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社会心理学的研究对象和范围
社会心理学定义
心理学
F.H.奥尔波特
研究个体的社会行为和社会意识
G.W.奥尔波特
个体心理怎样受他人现实的、想象的和隐含的影响
社会学
艾尔乌德
社会心理学是关于社会互动的科学
综合
社会情境中人的心理现象及其行为规律的科学
社会行为
人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统;勒温公式:B=(P,E),
B代表行为,P代表个体,E代表情境;
社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况
社会心理定义
社会刺激和社会行为之间的中介过程
社会心理学的研究范围
个体层面、人际层面、群体层面和社会层面
社会心理发展历程
分期
时间
特点
哲学思辨期(启蒙期)
古希腊到19世纪上半叶
对人性的争论
经验描述期(形成期)
19世纪中叶到20世纪初
在观察基础上客观描述和分析
实证分析期(确立期)
始自20世纪20年代
实证、定量、应用
社会心理学的主要理论流派
社会学习论
班杜拉
联想(经典的条件反射)、强化、模仿和观察学习
社会交换论
霍曼斯
人们之间的互动是物质与非物质的一种交换。人在交换中按照趋利避害的原则获取最大收益,减少代价。共有五个命题
布劳
社会关系是建立在互惠基础上人们自愿的活动
符号互动论
詹姆斯米德
通过符号互动,人们形成社会关系
符号:语言、文字、记号等
精神分析论
弗洛伊德
意识与潜意识;力比多;快乐原则与现实原则;生本能与死本能;人格结构
荣格
集体无意识
霍妮
文化因素论
沙利文
人际关系学说
社会化的相关知识
社会化的概念
个体由自然人成长、发展为社会人的过程
再社会化的概念
由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程
社会化的基本内容
教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能,遵守社会规范,树立生活目标,确立人生理想,培养社会角色
社会化的基本条件
人类有较长的生活依附期,人类的遗传素质(复杂的神经系统)
社会化载体
家庭、学校、大众传播媒介、参照群体
社会化的分类
语言的社会化:社会化是以语言社会化为前提的;性别角色社会化:性(生物)、性别(人格)、性别角色(态度和行为);道德的社会化和政治的社会化
社会角色及其理论
社会角色的概念
个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态
社会角色的分类
按角色获得方式分为先赋角色,如父母;成就角色,如老师
按角色行为的规范程度分为规定型角色,如公务员:开放型角色,如朋友
按角色的功能分为功利型角色,如企业家;表现型角色,如教授
按角色承担者的心理状态分为自觉角色,如演员;不自觉角色,如性别角色
角色扮演三要素
角色期待、角色领悟和角色实践
角色失调
角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败(最严重)
自我、身份与自尊的相关知识
自我概念
(古老课题)
自我,亦称自我意识或自我概念,是个体对自己存在的状态的认知;主我是认识的主体,观察者;客我是认识的对象,即被观察者;镜我是由他人的判断所反映的自我概念;罗杰斯认为自我概念比真实自我更重要
自我的结构
物质自我、心理自我、社会自我、理想自我、反思自我
自我概念的功能
保持个体内在的一致性,解释经验,决定期待
自我概念的形成与发展
从生理自我到社会自我,最后是心理自我(易错)
身份的概念
由个体的社会地位及出境地位决定的自我认同
身份的特点
客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性
自尊的概念
个体对其社会角色进行自我评价的结果;自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和
自尊需要
对成就、优势与自信等的欲望;对名誉、支配地位、赞赏的欲望
自尊公式
自尊=成功/抱负
影响自尊的因素
亲子关系,即慈爱、要求一致、尊重、给予自由等;成功行为的反馈;选择优势活动,扬长避短;和相近似的人比较
社会知觉
社会知觉的概念
个体对他人、群体以及对自己的知觉
影响社会知觉的主观因素
认知者的经验
图式即人脑中已有的知识经验的网络
图示的作用:对新觉察的信息起引导和解释的作用
认知者的动机和兴趣
认知者的情绪
印象形成的效应与印象管理
概念
解释
知识点
首因效应
最初获得的信息影响比后来获得的信息影响更大的现象
首因效应第一印象的机制。不熟悉或者少见的人之间容易出现首因效应
近因效应
最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象
一般来说,熟悉的人,特别是亲密的人之间容易出现近因效应
光环效应
晕船效应)
个体对认知对象的某种品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其它品质
光环效应是一种以偏概全的现象,是在没有意识到的情况下起作用的
刻板印象
人们通过自己的经验形成对人或事较为固定的看法
具有社会适应的意义;简化社会知觉过程;有限经验的刻板印象有消极作用
总体印象
人在把各种具体信息综合后,按照情感和逻辑的一致性形成的印象。总体印象包括加法模式、平均模式、加权平均
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