小班科学《我爱小动物》教案.pptx

小班科学《我爱小动物》教案汇报人：2024-01-26

目录课程介绍与目标动物世界概览探究小动物奥秘培养爱护动物意识实践活动与互动环节课程总结与延伸拓展

01课程介绍与目标

本次课程是面向小班幼儿的科学课，主题为“我爱小动物”。课程旨在通过观察和了解小动物，培养幼儿的观察力和热爱动物的情感。课程背景基于幼儿对周围世界的好奇心和探索欲望。教案背景

010203知识目标让幼儿了解常见小动物的外形特征、生活习性等基础知识。能力目标培养幼儿的观察能力、描述能力和动手实践能力。情感目标激发幼儿对动物的喜爱之情，培养保护动物、爱护生命的意识。教学目标

教学内容介绍几种常见的小动物，如兔子、小猫、小狗等，让幼儿了解它们的外形特征、生活习性以及与人类的关系。教学方法采用讲解、观察、实践等多种教学方法，引导幼儿积极参与课堂活动，加深对小动物的认识和了解。同时，通过游戏、手工制作等活动形式，提高幼儿的学习兴趣和动手能力。教学内容与方法

02动物世界概览

包括人类、猫、狗、大象等，特点是有毛发、哺乳。如鹦鹉、鸽子、企鹅等，特点是有羽毛、善于飞翔。如蛇、蜥蜴、乌龟等，特点是有鳞片、爬行。如金鱼、海豚、鳄鱼等，特点是在水中生活。哺乳动物鸟类爬行动物水生动物动物种类与特点

动物的居住环境也各不相同，如森林、草原、沙漠、海洋等。动物的行为习性各具特色，如迁徙、冬眠、群居等。不同的动物有不同的食性，如肉食、草食、杂食等。动物习性及生存环境

动物为人类提供了丰富的食物来源，如肉、蛋、奶等。动物在科研、医疗等领域也有重要作用，如实验动物、导盲犬等。动物还是人类的伙伴和朋友，陪伴我们度过许多美好时光。动物与人类关系

03探究小动物奥秘

可爱的兔子是孩子们最喜欢的小动物之一。它们有长长的耳朵和柔软的毛发，喜欢吃胡萝卜和青菜。兔子小猫是孩子们的好伙伴，它们温顺可爱，喜欢玩耍。孩子们可以观察小猫的爪子、眼睛和毛发等特征。小猫小狗是人类最忠实的朋友之一。它们活泼好动，喜欢和孩子们一起玩耍。孩子们可以了解不同品种的小狗及其特点。小狗常见小动物介绍

让孩子们观察小动物喜欢吃什么，比如兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，小猫喜欢吃鱼等。同时引导孩子们思考不同动物的饮食习惯与它们的生活环境有什么关系。饮食习惯带领孩子们参观动物园或宠物商店，观察不同小动物居住的环境。让孩子们了解不同动物对生活环境的需求和适应能力。居住环境让孩子们观察小动物的行为特点，比如小猫喜欢爬树、小狗喜欢追逐等。引导孩子们思考这些行为特点与动物的生存和繁衍有什么关系。行为特点小动物生活习性观察

孵化与出生01让孩子们了解不同小动物的孵化或出生过程。比如，小鸡是从鸡蛋里孵化出来的，而小猫和小狗则是通过分娩来到这个世界的。成长变化02让孩子们观察小动物在成长过程中发生的变化。比如，小蝌蚪变成青蛙的过程、小猫咪从幼崽到成年猫的变化等。引导孩子们理解生物的生长和发育过程。学习与技能03让孩子们了解小动物在成长过程中需要学习的技能和知识。比如，小猫需要学习捕猎技能、小狗需要学习听从主人的指令等。同时鼓励孩子们思考自己在学习过程中需要掌握的技能和知识。小动物成长过程探究

04培养爱护动物意识

动物是人类的朋友动物和人类共同生活在地球上，彼此之间有着密切的联系。动物为人类提供了许多帮助，如陪伴、工作、提供食物等。动物多样性对生态平衡的重要性动物是生态系统中的重要组成部分，对于维护生态平衡和生物多样性具有重要作用。保护动物有助于维护生态系统的稳定和可持续发展。动物福利与道德关怀动物和人类一样拥有生命权和生存权。关注动物福利，尊重动物的生命和感受，是人类文明进步的表现。了解动物保护意义

学习如何关爱小动物了解小动物的习性通过观察、阅读书籍或观看相关视频，了解不同小动物的生活习性、饮食特点和居住环境，以便更好地照顾它们。饲养小动物的注意事项学习如何为小动物提供适宜的居住环境、合理的饮食和必要的医疗保健。同时，要关注小动物的心理健康，给予它们足够的关爱和陪伴。尊重小动物的生命不随意捕捉、伤害或虐待小动物。在遇到受伤或需要帮助的小动物时，要及时联系专业机构进行救助。

尊重自然规律认识到自然界有其自身的运行规律，人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐共处。树立环保意识了解人类活动对自然环境的影响，树立环保意识，积极参与环保行动，为保护地球家园贡献力量。推广生态教育通过课堂教学、课外活动等方式，向学生传授生态知识，培养他们的生态意识和环保行为习惯，让他们成为未来生态文明的建设者和守护者。倡导人与自然和谐相处理念

05实践活动与互动环节

观察记录小动物行为010203选择适合观察的小动物，如金鱼、小乌龟、小白兔等，放置在教室中供幼儿观察。引导幼儿仔细观察动物的外形特征、动作和习性，鼓励幼儿用语言描述自己的发现。提供记录本和画笔，指