新人教版数学二年级下册《有余数的除法（余数的秘密）》教学课件.pptx

余数的秘密

王老师安排10个小朋友去实践基地参加劳动，每4人一小组，分完组后，会剩下几人？猜一猜一群大胆猜一猜，可能会剩下几人？

用9根小棒可以围出几个这样独立的正方形呢？9根9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）10根

9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）怎样摆更快？

合作要求：1.摆——一个小朋友用小棒摆独立的正方形。（同桌合作）9根9÷4＝2（个）……1（根）2.记——另一个小朋友把摆的结果画在学习单上，并列出算式。10根10÷4＝2（个）……2（根）注意：从11根开始，每一种情况都要摆。

12÷4＝42（个）……4（根）3（个）

9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）11÷4＝2（个）……3（根）12÷4＝3（个）13÷4＝3（个）……1（根）14÷4＝3（个）……2（根）15÷4＝3（个）……3（根）16÷4＝4（个）17÷4＝4（个）……1（根）

仔细观察，你发现了什么？11÷4＝2（个）……3（根）12÷4＝3（个）13÷4＝3（个）……1（根）14÷4＝3（个）……2（根）15÷4＝3（个）……3（根）16÷4＝4（个）9÷4＝2（个）……1（根）17÷4＝4（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（根）4444444441231231余数＜除数

一堆小棒，摆成五边形，可能会剩几根？可能会剩1、2、3、4根。17根17÷5＝3（个）……2（根）

王老师安排同学们去实践基地参加劳动，每4人分成一小组，分完组后，可能会剩下几人？猜一猜

老师的算式对吗？我要用21根小棒摆21÷3＝6（个）……3（根）21÷3＝7（个）

猜猜老师摆的是什么图形？23÷6＝3（个）……5（根）÷＝6（个）……3（根）27÷4＝6（个）……3（根）39÷6＝6（个）……3（根）猜一猜

课后小结通过这节课的学习，你有什么新的收获吗？

通过本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？请与同伴交流！小结与思考

同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。