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2021硕士研究生入学考试《教育学》模拟试题A卷
考试须知:
1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)
1、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的()
A.个体社会化功能
B.个体个性化功能
C.个体谋生性功能
D.个体享用功能
2、为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系,某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设计违背了教育研究的()
A.客观性原则
B.创新性原则
C.理论联系实际原则
D.伦理原则
3、根据加涅的学习层次分类观点,儿童学习游泳主要属于()
A.连锁学习
B.信号学习
C.规则或原理的学习?
D.解决问题的学习
4、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张()
A.教育独立
B.教授治校
C.思想自由
D.文理沟通
5、系统阐述了学习化社会的研究报告是()
A.《科尔曼报告》
B.《一个乘坐学校的地方》
C.《学生生存——教育世界的今天和明天》
D.《国家处在危险之中:教育改革势在必行》
6、近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()
A.京师同文馆
B.湖南时务学堂
C.福建船政学堂
D.上海广方言馆
7、在西欧中世纪骑士教育实践中,以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是()
A.家庭教育
B.礼文教育
C.侍从教育
D.社会教育
8、心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是()
A.同化论
B.生成论
C.联想轮
D.图式理论
9、“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()
A.陈述性知识???
B.程序性知识???
C.条件性知识???
D.策略性知识
10、“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有()
A.顺序性和阶段性
B.社会性和历史性
C.相似性和差异性
D.现实性和潜在性
11、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是()
A.因果分析
B.归纳分析
C.比较分析
D.系统分析
12、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
13、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是()
A.实用主义教育学
B.文化教育学
C.实验教育学
D.批判教育学
14、0世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是()
A.临时教育审议会
B.中央教育审议会
C.终身教育审议会
D.地方教育审议会
15、相对于其它类型的教学研究,教育行动研究重视教师的参与,强调()
A.与理论的分离
B.实践问题的解决
C.教师的独立研究
D.研究结论的迁移
16、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心,其最广泛、最普遍的教育形式是()
A.工读校
B.半日校
C.列宁学校
D.冬学
17、形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
A.评价目的不同
B.评价方法不同
C.评价内容不同
D.评价主体不同
18、在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
19、近代中国政府颁布的第一个法定学制
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