1.1《氓》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

诗经·卫风·氓;学习目标

1.积累《诗经》的相关常识，并背诵《氓》

2.积累文言知识

3.分析诗歌中的人物形象，体会女主人公感情的变化

4.掌握比兴、对比的表现手法

;一、《诗经》简介

《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本称《诗》,编成于春秋时期，共305篇，所以也叫《诗三百》。自汉以后儒家学派把它当成经典，奉为“六经”之一，才称为《诗经》。《诗经》广泛地反映了古代社会生活，是我国诗歌现实主义传统的源头。;

古代文化知识补充

1.“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》;二、预习反馈

1．读准字音

氓蚩匪愆将垝垣筮于

耽说陨徂?汤裳靡隰

咥?泮

;2.找出下列句子中的通假字并解释。

?⑴士之耽兮，犹可说也

?⑵淇则有岸，隰则有泮?

⑶于嗟鸠兮，无食桑葚

⑷淇则有岸，隰则有泮

⑸匪我愆期，子无良媒

;3．翻译下列句子，注意划线词语的意思。

⑴女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

⑵总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

;三、朗读课文;整体感知;;章节：第一二章

情节：

心绪

变化：

;“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。”

——鲍鹏山;人物赏析;人物赏析;人物赏析;;1.分析女主人公的形象

;;2.女主人公对于那个负心汉的称呼在不断变化，请分别找出来，并选择其中的两三个来分析女子之所以这样称呼的原因。;20;;22;通过女主人公的口吻，叙述了她和男子恋爱结婚、婚变、决绝的遭遇，

塑造了一个温柔体贴、勤劳能干、纯真痴情而又坚强清醒的妇女形象，

表现了她心中无奈的控诉并告诫天下女子不要沉溺爱情，

也表现了古代妇女追求婚姻幸福生活的强烈愿望。;;1.《氓》中“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”及“桑之落矣，其黄而陨”这两处使用比兴手法有什么好处？

（1）内容上：

①比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比喻女子容颜的润泽和衰老，女主人公和“氓”之间婚前情意浓密和婚后感情枯竭时。

②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常吻合（从“抱布贸丝”一句来看，她养蚕作丝），富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。;六、表现手法

1.《氓》中“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”及“桑之落矣，其黄而陨”这两处使用比兴手法有什么好处？

（2）结构上：

;

A、女主人公婚前婚后生活、思想感情的对比

婚前：幸福甜蜜——温柔体贴、纯真痴情

婚后：悲苦沉痛——坚强决绝、清醒刚烈

B、氓婚前婚后态度的对比

“氓之蚩蚩”——“士也罔极，二三其德”“至于暴矣”。

即忠厚老实——用情不专、性情粗暴

C、男女主人公对待婚姻爱情态度的对比

女：认真热情——男不负责任、始乱终弃;②善用对比，揭示文章主题