小学道德与法治（学生读本）高年级：二  新发展理念是指挥棒、红绿灯 -学习任务单.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

小学道德与法治（学生读本）

年级

五年级

学期

秋季

课题

新发展理念是指挥棒、红绿灯

教科书

书名：《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》

出版社：人民教育出版社

学习目标

课前谈话，通过新能源汽车引出新发展理念的概念，通过学习习语，观看视频，初步了解新发展理念。

分析案例，了解新能源汽车如何践行新发展理念，理解科技创新的重要性、紧迫性。

联系生活、链接实践，树立创新意识和观念，初步产生科技兴国的使命感，尝试落实新发展理念。

课前学习任务

调查生活中常见的新能源汽车品牌。

课上学习任务

【学习任务一】

1.说说生活中见过绿牌车品牌

2.观察图表：新能源汽车品牌了解情况，谈谈发现。

3.对比数据：对比温州市汽车流通行业协会统计数据，感受中国的新能源汽车行业发展势头非常迅猛。

4.学习习语，观看新发展理念视频

【学习任务二】

观看绘画：理解交通碳排放是全球碳排放的重要组成部分。

观看视频：感受在创新发展理念的指引下，在新能源汽车领域，中国技术创新的脚步从未停歇。

数据对比：了解新能源汽车的发展也体现了共享发展的理念。

视频感受：新发展理念下新能源汽车产业的高质量发展。

【学习任务三】

1.学习案例：长沙市张荣景同学的事例，说感受。

2.链接生活：分享亲身经历或者看过类似的事例。

3.立定志向：践行新发展理念，争当创造小标兵，争做新时代好少年！

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