三年级语文下册《小虾》随堂练习北师大版.doc

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小虾

班级姓名

一、我能看拼音写汉字。

二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。

既（????）????烈（????）????福（????）????迅（????）

即（????）????列（????）????副（????）????讯（????）

复（????）????稍（????）????吓（????）????积（????）

腹（????）????悄（????）????虾（????）????和（????）

三、我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思。

1.中间空着的地方。（????）

2.互相追赶。（????）

3.气势大，力量大。（????）

4.阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。（????）

5.连词，指出突出的事例，有更深一层的意思。（????）

6.安闲舒适。（????）

四、我能用加粗的词语写一句话。

1.如果碰到正闲游的同伴，它们就会打起来。

2.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似地；有的稍微带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，大家叫它千年虾。

五、我能读课文回答下面的问题。

小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

1.这是一段描写小虾???????的文字，从??????、?????、????、????等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个???????????????????????????????????????????????????????????????????????的人。

2.用“有的……有的……有的……”说一句话。

3.从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？

参考答案

一、猛烈????甚至????搏斗???空隙

水缸????撒落????小卵???立即

二、既然????烈士????福气???迅速

立即????列车????副手???通讯

复习????稍微????吓唬???积累

腹部????悄悄????小虾???和气

三、1.空隙2.追逐3.猛烈4.青苔5.甚至6.自在

四、略

五、1.吃东西时?碰??后退??再碰??捧???细心观察的人。

3.小虾吃东西时非常小心。

不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不要如此。当然，总有一些例外情况，那时你不应一退再退：在判断上一旦改变，在行动上就绝不可游移。