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开展扫黄打非保护知识产权
六年级(4)班
2024-5-6
班会目的:提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识,倡导学生尊重知识、尊重创意的观念,培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良好意识,携手共创“扫黄”、“打非”和反盗版的文化环境,为未成年人的健康成长创造一个良好的文化环境。
2024-5-6
扫黄打非是一项执法活动。“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“打非”是指打击非法出版物,即打击违反《宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
一、什么是扫黄打非?
2024-5-6
危害
1、蛊惑人心,影响稳定;2、腐蚀思想,不思进取;3、扰乱市场,破坏发展;4、偷税漏税,诱发犯罪。
2024-5-6
政府相关部门为扫黄打非工作的开展做了哪些工作?
1.加强市场巡查,查处各类无证照的经营活动,依法取缔非法经营户。
2.新闻出版和文化部门,对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿,培育健康的市场体系,并加强规范管理工作。
2024-5-6
3.开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查,严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物行为。
4.研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询,依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。
2024-5-6
学校为扫黄打非工作的开展做了哪些工作?
1.大力开展习惯养成教育、诚信教育,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。
2.引导学生开展有益于身心健康的校本课程、课外兴趣小组活动,充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,弘扬先进文化。
2024-5-6
3.开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好条件。
2024-5-6
4.年级组和班级每周都开展违禁物品的排查工作,发现问题及时解决。要求学生自尊自爱、洁身自好,不准进网吧、酒吧,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品,不玩牌,不赌博,不买彩票。
2024-5-6
开展扫黄打非保护知识产权
1、提高自身道德修养,坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾,拒绝歌舞娱乐场所、服务行业色情服务。
2024-5-6
2、自觉抵制盗版资料进入校园;坚持到正规书店购买资料,使用正版的音像制品和电脑软件;不借、租、买、用盗版资料,拒绝不健康内容的非法出版物侵害着我们的心灵,共同营造“保护版权,使用正版,拒绝盗版”的浓厚氛围。
开展扫黄打非保护知识产权
2024-5-6
3、看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。
4、大力宣传保护知识产权的法律法规,保护他人的智力成果。
开展扫黄打非保护知识产权
2024-5-6
2014年4月26日是第14个世界知识产权保护日,为进一步净化校园环境,保护知识产权,ˍˍˍˍˍ年级ˍˍˍˍˍˍˍ班全体同学向全校师生发出倡议:
1、了解版权保护的有关知识,学法懂法,掌握识别盗版制品的相关知识。
2、诚信处世,不抄袭他人作品,养成尊重知识产权,勇于创新的良好习惯。
3、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害,自觉拒绝盗版,远离文化垃圾。
倡议书
2024-5-6
4、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。
5、规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。
6、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
让我们从现在做起,从我做起,同心协力,为营造一个健康、文明的校园环境而努力。
ˍˍˍˍˍˍˍ年级ˍˍˍˍˍˍ班
2024-5-6
thankyou
2024-5-6
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