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幼儿园优质课观摩交流会心得体会

幼儿园优质课观摩交流会心得体会

一、心得体会的写作方法

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意

见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成

简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意

见。

(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、

意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书

中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也

可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；

更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

二、幼儿园优质课观摩交流会心得体会（通用10篇）

当我们经过反思，有了新的启发时，有这样的时机，要好好记录

下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写

心得体会了吗？以下是小编精心整理的幼儿园优质课观摩交流会心得

体会（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园优质课观摩交流会心得体会1

为了更好的提高教师的专业讲课水平，我镇在临淄中学举行了为

期两天的幼儿园专家教学观摩交流会，上级领导特别重视这次的培训

学习，特地请来了上海的优秀教师及专家，进行了优质课的讲评与交

流，在这次学习交流中，使我感受很深，受益匪浅。以下是我在这两

天的听课学习中的感想和收获。

一、亲切的教学风格

前来讲课的老师们，有一个共同的特点，就是都特别的亲切，不

管在与孩子还是与听课老师们的交流中，都给人一种亲切的感觉，不

会让你觉得他们居高临下、不可亲近，听老师们讲课就好像是听邻家

的大姐姐、大哥哥在讲故事，让人听起来特别的舒服。比如故事《小

熊别走远》，通过小熊与妈妈玩游戏，到小熊跑到很远的地方迷路了，

一直到最后小熊伤心、无助时听到妈妈的喊声……蒋老师亲切的教学风

格，步步深入主题，以自然地态度融入到教学中去，把经验和实际结

合进教学中去，围绕孩子的教育情感来讲，让孩子感受到妈妈的爱，

妈妈的担心以及和妈妈在一起的快乐。

在蒋老师的综合活动“碰一碰”中，孩子们学会了亲切自然地用

眼睛注视同伴的眼睛。用小手做出邀请同伴一起游戏的姿态，并在感

情上理解了：“我想碰碰你，是因为我喜欢你”的交往情境。同时，

在老师的指导下，孩子们经过几番尝试还逐步明白了：不论是你碰别

人，还是别人碰你，都要小小心心地碰，轻轻地碰，柔柔地碰，才能

不碰疼，才能碰得舒服，碰得快乐。当然，自己想出别人不相同的方

法：你说碰碰小鼻子，我说碰碰小指头……更是让孩子们感到和朋友碰

一碰是一件多么快乐的事情。让孩子从了解、熟悉到演唱自如，步步

深入的让孩子达到目标。让我也明白了，在教学中要耐心的细致的评

价每一个孩子的心声，给予一定的肯定、回应，过程中要倾听孩子的

声音。

二、平等互动的教学手段

在讲课的老师中，他们在与孩子的互动中，都本着跟孩子的互动

平等，与孩子一起参与游戏，让幼儿与老师一起互动，特别是潘浩瀚

老师的两节运动活动：“预备冲”和“齐心协力”，活动中老师的语

言松弛、幽默、自然，利用生活的化的语言，生活中的自然语言进入

自然地状态，让孩子可以很自然的进行交流，潘老师教学化的手段，

欲擒故纵，让孩子认真不敢怠慢，这样孩子听的更加认真。而且，潘

老师专业的功底扎实，各种动作技能介绍的非常细致、深刻，对工作

技能理解特别专业，对儿童的理解，各种运动训练加强了儿童的思维，

在教学工程中对幼儿的安全把控的特别好。平时我们在体育课上，总

认为孩子只要玩起来就行了，其实不然，听了这节课之后，让我受益

匪浅，让我知道：体育运动中，不但要和孩子平等互动，而且要在把

握好孩子的安全和课程节奏的控制。

三、教具的简洁、运用

在听课中，我感受最深的是幼儿的老师基本功都很扎实，每一位

教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。教

师完全是站在幼儿的角度考虑，了解幼儿的起点，直面幼儿的教学现

实。以前上课的时候一般都喜欢准备比较花俏的东西，以此来吸引幼

儿的注意力，相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到黄敏君

老师的大班数学课《时钟滴答滴》这节课的时候我感觉眼前一亮。这

节课的黄敏君老师从头到尾就