新人教版数学二年级下册《混合运算(1)》教学课件.pptx

新课标人教版小学数学二年级下册第5单元混合运算第1课时混合运算（1）

一、复习导入1.直接口算出得数。8＋9＝10－5＝6×2＝5×2＝18÷6＝24÷3＝1751210382.小结:在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序运算。

二、讲授新课阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算？

1.探究方法解决这个问题怎么列式计算呢?53－24＝29（人）29＋38＝67（人）为了便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果。53－24＋38＝29＋38＝67

做一做计算。23＋6－11＝＝29－1118

下面这个综合算式应该怎样计算呢？15÷3×5这两个算式各有哪些运算?它们有什么相同的运算?＝5×5＝25在没有括号的算式里,有乘法、除法，谁在前面,就先算什么法。

这个算式与左边的算式有什么相同的地方?有什么不同的地方?53－24＋38＝29＋38＝6715÷3×5＝5×5＝25在这个算式里，有乘法和除法,先算除法，再算乘法。

做一做计算。2×8÷472÷8÷3＝＝＝＝16÷449÷33

三、课堂小结在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

四、布置作业1.计算。23+6-112×8÷472÷8÷3=29-11=18=16÷4=4=9÷3=3【选自教材P46做一做】

2.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。×34-17+3=17+3=20×18÷3×3=6×3=18【选自教材P49练习十一第3题】

3.822152921352337315525735945

课后小结通过这节课的学习，你有什么新的收获吗？

通过本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？请与同伴交流！小结与思考

同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。