内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册全一册教案(19份)-人教版5.doc

第课经济大危机

课题

第课经济大危机

课型

新课

授课时间

月

教案号

三维目标

知识与能力

通过本课的学习，使学生了解和掌握～年资本主义世界经济危机的历史，包括～年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”，经济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。

过程与方法

通过引导学生观察、思考和探究“经济危机爆发的原因、特点、影响”，培养学生综合、分析历史问题的能力；引导学生通过对《国家工业复兴法》的讨论、分析，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。?

情感态度与价值观

通过本课的学习，使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改良等历程有较辩证和全面的认识。“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免

教学重点

～年资本主义世界的经济危机；罗斯福新政的实施

教学难点

经济危机中涉及到经济学方面的一些知识，概念性较强，初中学生难以理解；《国家工业复兴法》中的一些内容，对学生而言，全面地、辩证地分析和评价有一定难度

课时安排

课时

教具

多媒体

预设教学方法

学案导学，合作探究

教学环节

教学内容

预设目标

教师活动

学生活动

课堂生成

导入新课

组织学生学习和探究新课

拓展提升：

练习巩固

温故知新

引导学生回忆以前所学知识并提出问题：

一、“繁荣”及其崩溃讲述

、～年资本主义国家经济“繁荣”

．资本主义国家经济的崩溃

经济危机的爆发

?经济危机的特点

范围广、时间长、破坏性大

?

?经济危机的原因

?经济危机的影响

?二、“罗斯福新政”

实施“新政”的目的

主要措施

中心措施：家对工业的调整，

产生的效果

、

我们从罗斯福和罗斯福新政中得到了怎样的历史启迪？

罗斯福新政与列宁新经济政策的比较

、

?通过列表比较罗斯福、华盛顿和林肯三位总统的图片以及他们各自的事迹和对美国历史的影响。

?人物图片

人物名字

华盛顿

林肯

罗斯福

相关事件

美国独立战争

美国南北战争

罗斯福新政

历史影响

、结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

美国内战是美国历史上第二次资产阶级的革命。内战废除了黑奴制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为资本主义经济的发展创造了条件。

新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

?

[·淄博]阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国世纪二三十年代高失业率的主要原因是

．经济大危机．希特勒上台

．罗斯福新政．二战爆发

[·潜江、仙桃、天门、江汉油田]下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点

—年美国经济危机工业情况表

工厂倒闭

工业生产下降

失业人数

万家

﹪

万

.持续时间比较长.破坏性特别大.波及范围特别广.对工业影响最大

[·汕头]美国现任总统奥巴马说：“罗斯福总统推行的‘新政’不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。”下列有关罗斯福新政的叙述正确的是

①使美国逐步摆脱了经济危机②消除了资本主义社会的根本矛盾③使资本主义制度得到调整④使联邦政府的权利得到加强

、①②③、①②④?、①③④、?②③④?

[·扬州]罗斯福新政的“新”是指

.加强政府对工业的控制.加强政府对农业的扶持.加强国家对经济的干预.加强政府对就业的指导

[·泰州]年罗斯福当选美国总统，面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验。罗斯福的“大胆试验”是

.建立计划经济体制.实施“新政”干预经济.实行法西斯专政.发动战争转嫁危机

[·滨州]年春，美国面临经济危机时，美国总统胡佛曾对一名歌手说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。最终使美国摆脱经济危机的措施是

．移民海外、开发西部．实行“新政”、干预经济．专制统治、蓄谋战争．发动战争、转嫁危机

[·呼和浩特]罗斯福新政在农业方面的措施是：让农民缩减大量耕地，宰杀大批牲畜，由政府付款补贴。这种措施的主要目的是

．维持农产品的价格水平．制止农业生产的盲目竞争

．扩大资本主义再生产．吸纳就业政善人民生活

[·江苏宿迁]“新政”时期，罗斯福总统多次发表“炉边谈话