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小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理
小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理全文共1页,当前为第1页。小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理小学英语知识复习归纳总结
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一、大写字母的运用句首第一个字母大写。
人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。
星期、月份的首字母大写。
特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。
某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。
句中要强调的部分通常全大写。
诗的每一行首字母要大写。
二、与字母发音相同的单词如:Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.
三、缩略形式如:Tm=Iam,
you,re=youare,shes=sheis/shehas,
wont=willnot,cant=cannot,isnt=isnot,lets=letus.
四、同音异形词如:to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.
五、反义词如:day-night,come-go,如:DoesshelikePE?
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?
如:Howdoesyourfathergotowork?
十九、一般过去时七一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表不0
常与yesterday,lastnight,justnow,amomentago等表示过去的时间状语连用。
be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn,t)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren,t)
带有was或were的句子,其否定句、疑问句的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,—般疑问句把was或were提到句首。
小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理全文共2
小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理全文共2页,当前为第2页。
否定句:didn,t+动词原形,如:Jimdidntgohomeyesterday.
一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形,如:DidJimgohomeyesterday?
动词过去式变化规则:
一般情况下,在动词原形后面加ed,如:cook-cooked.
以不发音的。结尾的单音节词,只加d,如:taste-tasted.
以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加ed,如:study-studied.
以重读闭音节或r结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个字母后再加ed,如:stop-stopped.
不规则变化,如:go-went,sit-sat.
二十、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。
基本结构:
begoingtodosth.
willdosth.
否定句:
在be动词(am,is,are,was,were)或will后加not。
一般疑问句:
把be动词或will提到句首,some改为any,and改为or,第一、二人称互换。
二^一、现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,
如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice(次数)等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,recently,thisyear,sofar(=bynow)等连用.
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小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理全文共3页,当前为第3页。
二十二、some/any肯定句:Ihavesometoysinmybedroom.
一,般疑问句和否定句中:Doyouhaveanybrothersorsisters?Hedocsnthaveanypencilsinhispencilcase.
表示建议、请求等:Wouldyoulikesomejuice?CanIhave
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