《因话录》研究的开题报告.docxVIP

《因话录》研究的开题报告

一、选题背景与意义

《因话录》是唐代大文学家韩愈的一部代表作品，记录了他和学生间的言谈录。《因话录》对于了解唐代文化、古代教育、文人思想和言传身教的方式等方面都具有重要价值，其研究意义不可忽视。

二、研究目标与方法

本文旨在通过对《因话录》中的对话内容与形式的分析，揭示韩愈的教育思想、人文主义思想等方面的特点，以及其在古代诗文创作中的影响。主要采用文本研究法和比较研究法。

三、预期成果与创新点

通过本文的研究，可以获得更深刻的认识韩愈的思想和文化背景，更好地解读他的作品，同时对于古代人文教育、教学方法等方面的研究也有积极的推动作用。本文的创新点主要在于对于《因话录》中的对话形式和内容进行详细分析，不仅展示了韩愈的思想，同时也探究了唐代的教育文化。

四、研究计划

第一章绪论

1.1研究背景

1.2研究目标

1.3研究方法

1.4研究意义

第二章韩愈教育思想

2.1韩愈的文化背景

2.2韩愈的人文主义思想

2.3韩愈教育思想的特点

第三章《因话录》的形式和内容

3.1《因话录》的作者和产生背景

3.2《因话录》对话的形式和特点

3.3《因话录》对话内容的主要特点和价值

第四章《因话录》对古代诗文创作的影响

4.1《因话录》对诗文创作的影响

4.2《因话录》对古代文学的影响

4.3《因话录》对当代教育的启示

第五章结论与展望

5.1研究结论总结

5.2研究展望