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  • 2024-05-10 发布于湖南
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激励学生主动参与课堂教学

任何学习的愿望总是在一定的情景中发生的。学生探索知识的思维过程总是从问题开始的,问题是探索学习的核心,一个好问题能够较好地激发学生强烈的求知欲和好奇心。因此,在语文教学中,教师应努力创设一种适合学生探索、发现并构建新知识的问题情境,激励学生主动参与课堂教学。

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