变形记教学设计1-粤教版.doc

《变形记》教学设计

陈钰蓉

一、教学目标

、节选部分塑造描写人物的手法，分析人物的性格

、通过分析情节内容把握小说主题

、从人物塑造和主题体现中感受小说写作手法特色

二、教学重点

、节选部分塑造描写人物的手法，分析人物的性格

、通过分析情节内容把握小说主题

三、教学难点

、从人物塑造和主题体现中感受小说写作手法特色

四、课时安排

课时

教学过程

一、导入

、作者与风格

王小波说过，值得期待的文章，不是有趣，而是能让我们受到教育。而卡夫卡的代表作之一《变形记》就是这样的小说。很多人觉得卡夫卡的作品难懂，甚至有些晦涩，情节古怪荒诞，然而，正是这样的作品中，常常蕴涵着深刻的意义。卡夫卡对后来美国的黑色幽默，法国的新小说及荒诞派戏剧均有较大影响。

参考《成才之路》“走近作者”。

现代派文学的艺术特征：①象征性②荒诞性③意识流④意义不确定性

、创作背景

参考《成才之路》“相关资料”。

、作品

《变形记》主要讲述的是格里高尔变成甲虫，以及最后的命运的故事。本次节选的是文章第一部分。（其他各部分内容可参考《成才之路》“解读”部分帮助了解）

二、基础字音

掌握：《成才之路》

巩固：《成才之路》“基础训练”第一题

三、小说三要素

、人物：格里高尔·萨姆沙（主人公），格里高尔的家人（主要出现于第段）

、事件：“变形”——谁变形，变成了什么，为什么会变形。（引发思考）

第一段明确：格里高尔变成了甲虫

引导思考：发现自己变成甲虫后，一般人的反应会是？而格里高尔的反映呢？为什么他会有这样的反映？（答案见四）

、环境：资本主义时代（社会环境）家里格里高尔房间（自然环境）

引导思考：这个时候还呆在自己房间的床上，不能出去工作，格里高尔的心情如何？为什么会有这样的情绪？（答案见四）

四、分析人物形象（快速阅读第—段，请学生试总结概括）

、—段主要采用什么手法塑造人物？

明确：心理（主要），语言，肖像，动作

点拨：用到了许多“想”，“他想”。

、格里高尔变成甲虫后，“想”了哪些事情？从这些事情中，我们能够了解到格里高尔的生活，工作状况是如何？

第二段：“还是挂着那幅画……看画的人”——虽只是普通小房间，格里高尔却有艺术情趣。

第三段：“一切晦气事”——指哪些事情？

第四段：格里高尔的工作——奔波劳累，没有知己朋友，孤独

第五段：忍气吞声，小心谨慎，不敢反抗——为了父母亲——孝顺

“也许还得五六年——可是我一定能做到，到那时我就会时来运转了。”——乐观，对生活充满希望

第六段：连用五个疑问句——体现人物心理疑惑，不确定——诚实，担忧现实问题

、点拨注意：为什么整个情节很荒诞，但读起来却能让人理解？

细节很真实，尤其是格的心理活动，让人觉得他虽是虫形，实是“人心”，而且对甲虫的习性和对格变形后的心理把握得准确，让人可信。（可让学生结合课文来回答这个问题。而且还要指导学生：荒诞不是乱讲，而这是部分同学写作文时容易犯的一个毛病――不讲逻辑，不注重细节。）

★小结格里高尔的人物形象，可根据学生回答情况，文本解读来概括。突出格里高尔对工作感到的厌倦和痛苦，对家庭家人的负责和关心，以及性格中依然存在的对艺术精神的追求和情趣美，乐观和抱希望的微弱存在。

五、变形原因（主题探究）

、第四、五、六段（一切晦气事）——工作压力大，家庭债务繁重，人际关系冷漠（第六段“那听差是老板的心腹，既无骨气又愚蠢不堪”）

板书设计：

社会环境变形

家庭负担格里高尔———甲虫

个人遭际

、格里高尔变成甲虫，真正变形的应该是他的——心灵（灵魂）

所以，变形的根本原因其实是人性的丧失。人失去了自己本来应有的东西，就异化为非人了，而人之所以会丧失人性是由于：在当时的资本主义时代，工作压力，人际关系的冷漠，以及对自身的命运感到无法把握。

、可补充思考深意：作者为何选取异化为“甲虫”？

甲虫的特点：爬行慢——而现实生活节奏快繁忙（“起床这么早”“会使人变傻的”“人是需要睡觉的”“闹钟明明是拨到四点钟的”）

有厚重的壳——背负着沉重的压力生存虚伪的外套和面具如人与人之间重重的隔膜

、认真想一想在你读过的文学作品和现实生活中有哪些变形人？

孔一己、范进；装在套子里的人（别里科夫）；马家爵

六、艺术特色

、细腻的心理描写（由人物分析可见）

、独特的叙述语调（由全文情节叙述把握可知）

、高明的象征手法（主题的分析可了解）

、荒诞变形和写实的结合，超现实和现实的结合

手法上：象征（荒诞），变形甲虫（超现实）日常生活细节（写实现实）

★“变形”是指卡夫卡采用一套有别于传统的叙述方式和技巧，通过变形把描写的客观对象加以“陌生化”的处理，让人们习以为常的生活披上一层奇异的色彩，以此来促使人们从不同角度重新思考同一事物，进而探究其本质。卡夫卡在作品中用变形荒诞的形象和象征的