北京版八年级下册数学课件-14.7一次函数的应用(第二课时)-(共54张PPT).pptx

初二年级数学;回顾;例1．甲、乙两个通信公司分别制定了一种移动电话的收费办法.甲公司规定：每月收取月租费50元，每通话一分钟再收费0.4元；乙公司规定：不收取月租费，每通话一分钟收费0.6元.那么，应当怎样选择通信公司才能节省电话费？（通话不到1分钟按1分钟收费）;例1．甲、乙两个通信公司分别制定了一种移动电话的收费办法.甲公司规定：每月收取月租费50元，每通话一分钟再收费0.4元；乙公司规定：不收取月租费，每通话一分钟收费0.6元.那么，应当怎样选择通信公司才能节省电话费？（通话不到1分钟按1分钟收费）;例1．甲、乙两个通信公司分别制定了一种移动电话的收费办法.甲公司规定：每月收取月租费50元，每通话一分钟再收费0.4元；乙公司规定：不收取月租费，每通话一分钟收费0.6元.那么，应当怎样选择通信公司才能节省电话费？（通话不到1分钟按1分钟收费）;解：设按照甲、乙两个通信公司的收费标准通话t分钟的话费分别为y1元和y2元，则这两个函数的表达式分别为：;例1．甲、乙两个通信公司分别制定了一种移动电话的收费办法.甲公司规定：每月收取月租费50元，每通话一分钟再收费0.4元；乙公司规定：不收取月租费，每通话一分钟收费0.6元.那么，应当怎样选择通信公司才能节省电话费？（通话不到1分钟按1分钟收费）;解：设按照甲、乙两个通信公司的收费标准通话t分钟的话费分别为y1元和y2元，则这两个函数的表达式分别为：;分析;y1=y2，;y1y2，;y1y2，;在同一坐标系中画出它们图象;令y1=y2，有;A;结合图象示意图可以得到如下结论：;小结;练习1.北京居民用水价按家庭年用水量计算，标准如下：

第一阶梯上限180立方米，水费为5元/立方米；

第二阶梯为180以上至260立方米，水费价格为7元/立方米；

第三阶梯为260立方米以上，水费价格为9元/立方米.

设家庭年用水量x立方米，年水费y元.

;当0≤x≤180时，;y=5x;练习2.小宋计划用30分钟到离家15公里的学校，先乘公交车,发现公交车的速度比预想的快，所以他在乘车18分钟时下车，改骑共享自行车完成余下行程，并准点到校.设小宋出发后的时间为x分钟，离家的距离为y公里，下面图象中能表??y与x之间的函数关系的图象可能是（）;练习2.小宋计划用30分钟到离家15公里的学校，先乘公交车,发现公交车的速度比预想的快，所以他在乘车18分钟时下车，改骑共享自行车完成余下行程，并准点到校.设小宋出发后的时间为x分钟，离家的距离为y公里，下面图象中能表示y与x之间的函数关系的图象可能是（）;?;例2.甲、乙两地相距300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.

;如图所示，线段OA表示货车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，根据图象，解答下列问题：;（1）线段CD表示轿车在途中停留了________h；;线段OA上有已知点

O（0，0），A（5，300），可求表达式为;线段BC上有已知点

B（1，0），C（2，80），;线段CD上有已知点

C（2，80），D（2.5，80），;线段DE上有已知点

D（2.5，80），E（4.5，300）;折线BCDE表示轿车晚于货车1小时出发，于途中停留0.5小时，最后在货车出发4.5小时后到达乙地.;通过图象有一个交点可知，轿车于某一时刻追上货车.;（1）线段CD表示轿车在途中停留了________h；;（2）求线段DE所在直线的函数表达式；;线段CD上有已知点

D（2.5，80），E（4.5，300）;（3）求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.;（3）求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.;小结;练习3.请根据右图所示函数图象,自编一个符合函数图象的实际背景，并提出能用一次函数解决的问题.;对一个容积为1000升的水池做注水试验，先开注水管，注满后观察一段时间，检验水池的密封性能，而后单开出水管排水.如图是水池中水的体积y(升)与时间x（分钟）之间的函数图象.;求函数的表达式，并写出自变量的取值范围.;问题2;求何时水的体积是600升.;求何时水能完全放完.;小结;y=5x;总结;总结;作业;作业;通过两节课的学习，同学们一定能体会到一次函数在实际问题中的广泛应用，并学会了这些常见用法。下节课让我们回到数学本身，看看一次函数与数学中其它知识的联系。好，这节课就上到这，祝同学们学有所成，同学们再见！;祝同学们学有所成;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼