青岛版科学四年级上册第三单元《天气与气候》大单元教学设计.pdf

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青岛版科学四年级上册第三单元《天气与气候》大单元教学设计概述:-课程名称:天气与气候-课程主题:天气与气候-内容:包括:天气和气候的概念,天气和气候的关系,天气和气候变化的关系,气象灾害的发生机制等。-教学内容与要求:-根据教材内容,学生将掌握天气的基本概念、天气和气候的关系,天气和气候变化的关系,气象灾害的发生机制等内容。-通过一系列的探究活动,使学生能够独立思考,发现问题,运用所学的知识和技能去解决实际的问题,提高他们的科学素养

青岛版科学四年级上册第三单元《天气与气候》大单元教学设计

单元名称:四(上)第三单元《天气与气候》

单元主题:天气与气候

【核心概念】

10.地球系统

单元设计【学习内容与要求】

确立依据

10.1天气和气候

①学会使用气温计测量气温,并描述一天中气温的变化。

②学会使用仪器测量和记录气温、风力、风向、降水量等气象数据,并运用

测量结果描述天气状况;识别常用

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