五年级上册语文课件第课什么比猎豹的速度更快人教部编版.pptx

五年级上册语文课件第课什么比猎豹的速度更快人教部编版

汇报人：

2024-02-04

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目录

课文背景与作者简介

词汇学习与拓展

句子理解与赏析

段落分析与归纳

主题思想与情感表达

阅读技巧与策略培养

跨学科知识链接与应用

课后作业与拓展活动设计

01

课文背景与作者简介

文章主旨

本文主要讲述了什么比猎豹的速度更快，通过比较不同事物速度的快慢，引出光速是宇宙中最快的速度。

结构分析

文章采用层层递进的结构，先从人们熟知的事物写起，再逐渐引出更为陌生、速度更快的事物，最后点明主旨。

语言特点

本文语言简练、准确，运用列数字、作比较等说明方法，使文章更加生动、形象。

本文作者是美国作家罗伯特·E·威尔斯，他是一位著名的科普作家和科幻小说家。

威尔斯的作品以科学为依据，想象新奇，构思巧妙，语言流畅，深受读者喜爱。他的作品对科学普及和科幻文学的发展都产生了深远的影响。

主要成就

作者介绍

本文所处的时代是科技迅速发展的时期，人们对科学的探索和认知不断深入。同时，文学也呈现出多元化的特点，科普文学作为其中的一种重要类型，受到了广泛的关注。

时代背景

科普文学以普及科学知识、传播科学思想为主要目的，具有科学性、知识性、趣味性等特点。本文作为一篇科普说明文，通过生动的语言和形象的比喻，向读者介绍了光速的神奇和宇宙的奥秘。

文学特点

02

词汇学习与拓展

本课出现的新词汇，如“猎豹”、“速度”、“比较”等。

生词

短语

解析

本课中出现的重要短语，如“比...更快”、“在陆地上”等，需要学生进行掌握和运用。

对每个生词和短语进行详细的解释，包括词义、词性、用法等，帮助学生准确理解词汇含义。

03

02

01

列举与本课生词意思相近的词汇，如“迅速”、“快捷”等，帮助学生扩大词汇量。

同义词

列举与本课生词意思相反的词汇，如“缓慢”、“迟钝”等，帮助学生理解词汇的相反含义。

反义词

对同义词和反义词进行详细的辨析，包括词义、用法、语境等，帮助学生准确区分词汇间的差异。

辨析

通过填空、造句等练习形式，引导学生运用本课所学词汇进行实际表达。

词汇运用

设计一些与本课词汇相关的拓展练习，如阅读理解、写作等，帮助学生巩固所学词汇并提高语言运用能力。

拓展练习

对练习中出现的难点和错误进行详细的解析和纠正，帮助学生掌握正确的词汇用法和表达方式。

练习解析

03

句子理解与赏析

此句说明了游隼俯冲时的速度之快，超过了其他动物的奔跑速度，帮助学生认识到不同动物的速度差异。

游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

此句作为课文标题，引发学生的好奇心和阅读兴趣，引导学生思考速度的概念和比较方法。

什么比猎豹的速度更快？

通过举例鸵鸟，让学生理解在动物界中速度的相对性，以及比较对象的重要性。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

原文句子

仿写句子

仿写句子

原文句子

火箭的瞬时速度能达到四万公里每小时，是声速的三十多倍。

高铁的飞驰速度能达到三百五十公里每小时，是普通汽车速度的好几倍。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！

真是令人惊叹不已，世界上最先进的科技居然可以如此便捷地应用在我们的生活中！

但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时！这句话中，但是表示转折关系，游隼向下俯冲时的速度更快是主句，超过三百二十千米每小时是对主句的补充说明。

句子结构分析

Butwhentheperegrinefalcondivesdown,itcanreachspeedsofover320kilometersperhour!这句话的中文翻译是：但是游隼向下俯冲时，它的速度可以超过每小时三百二十千米！通过对比中英文表达，让学生理解不同语言在表达相同意思时的差异和相似之处。

句子翻译

04

段落分析与归纳

介绍猎豹的速度之快，引出话题。

通过比较不同动物的速度，进一步说明猎豹速度之快。

引入飞机、火箭等交通工具，与猎豹的速度进行比较。

总结全文，点明主题，即存在比猎豹速度更快的事物。

第一段

第二段至第四段

第五段至第七段

第八段

游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事物的速度均超过猎豹。

通过列举不同事物之间的速度对比，展现了科技的进步和人类对速度的追求。

猎豹是陆地上跑得最快的动物，其速度可达每小时100千米左右。

文章采用层层递进的结构，先介绍猎豹的速度之快，再通过比较不同动物和交通工具的速度，逐步引出更快的事物。

段落之间逻辑清晰，过渡自然，使得整篇文章紧凑而有序。

通过不同段落之间的对比和联系，深化了读者对速度这一概念的理解。

05

主题思想与情感表达

本文通过比较不同动物和物体的速度，引出并强调了科学技术的发展对人类社会带来的巨大影响。