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Unit6Holidays单元整体教学设计
单元课题
五年级下册Unit6
教材页码
P36-41
单元主题
意义
本单元的主题属于“人与社会”与“人与自我”范畴,围绕着假期计划展开学习。以Kitty一家谈论去三亚度假的计划为情景,主要学习内容是:初步感知与理解用一般将来时表达计划打算,在语境中学习并运用一般将来时的特殊疑问句“How/Where/What/Howlongwill…?”询问他人的度假计划和打算,并能用“Iwill...”句型正确应答。通过学习《三亚欢迎你!》旅游海报,了解三亚当地概况和好玩、好看之处。学习字母组合“oy”“oi”在单词中的发音规律。通过
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