第16课 经济危机与资本主义国家的应对.pptx

第六单元战争与革命的年代;世界经济危机;知道1929—1933年资本主义世界经济危机；了解罗斯福新政及其影响；知道德国、意大利、日本法西斯政权的建立及其对外侵略的行径。;1、了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，包括“战”后1924-1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”及经济危机在美国的爆发，危机的特点及影响；

2通过资本主义社会的“稳定”、“危机”的相互交替的发展变化，培养学生观察认识历史的能力，从对这次经济危机的原因、特点、影响的思考和探究，培养学生对历史事件的综合、分析能力；

3.通过对罗斯福新政措施，效果的分析，培养学牛初步运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力;;情景一：寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。

妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”

“因为煤太多了。”

这是发生在20世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。;情景二：与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死——;这到底是怎么回事？;第一次世界大战结束后，资本主义世界经济进入相对稳定的发展时期。20世纪20年代更被许多美国人称为“繁荣年代”。面对繁荣，资产阶级得意忘形。被冲昏了头脑的美国总统胡佛踌躇满志地向美国人民许诺：“揭开锅，两只鸡；家家户户小汽车。”就在人们陶醉于永久繁荣的幻想时，一场恶梦悄然降临。;1929年10月24日“黑色星期四”这一天，成千上万的美国人失去了他们的积蓄。这一天，11个金融家自杀。股票暴跌，银行倒闭。美国钢铁公司的股票从262美元下降到22美元。通用汽车公司??股票从73美元下降到8美元。;1929年，华尔街股市形势急转直下。到了1932年股价已经缩水近90%;一、世界经济大危机(1929～1933年)

1．根源：资本主义的基本矛盾

2．过程：________年10月，以股票市场崩溃为先导，首先在________爆发。在资本主义世界引起连锁反应，形成________资本主义经济危机。

3．危机的特点

(1)来势凶猛(2)范围广。

(3)持续时间长。(4)破坏性大;4、危机对美国的影响

(1)经济的全面危机

①金融业：

②工业:

③农业：

④外贸:

⑤社会:

（2）政治危机

①社会动荡不稳：罢工、抗议示威、骚乱暴动不断

②信任危机:美国资本主义制度被推到崩溃的边缘。;荒芜的农田;求职的失业者;失业的工人砸碎工厂的玻璃;5．危机对整个资本主义世界的影响

(1)经济危机首先破坏了________和浪费了大量________。

(2)它也激化了资本主义社会的其他矛盾。

(3)工人罢工运动、农民运动不断高涨。

(4)激化了________与殖民地、半殖民地国家的矛盾以及资本主义国家之间的矛盾。

(5)原有的世界货币体系四分五裂，资本主义世界经济陷入混乱，________面临严峻的考验。;思考：根据图片和文字内容，思考战后的资本主义国家为何急需调整？;请问:面对经济危机,当时的总统胡佛采取什么方法摆脱危机？结果如何？;1882年出生于纽约。

1910年任纽约州参议员。

1913年任海军部副部长。

1921年因患脊髓灰质炎致残。

1928年任纽约州长。

1933年出任美国第32任总统;漫画《胡佛失意——罗斯福得意》;“我们唯一所恐惧的就是恐惧本身----一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉”

-----1933年3月4日罗斯福总统就职演说;1.罗斯福当选总统背景

（1）1929—1933世界经济大危机给美国带来空前破坏

（2）胡佛采取政策加剧了危机;2，罗斯福为新政准备

(1)起用一批组成“智囊团”，为他打造新

政的政纲，并把一大批有志于改革的人士安置在政府的各个部门中

进行新政的试验。

(2)赢得了的