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高二化学上学期教学工作总结8篇

高二化学上学期教学工作总结篇1

本学期我担负高二、4、5、6四个班级的化学教学工作，本学期紧要的教学任务就是完成“选修模块—物质结构与性质”、“选修模块—有机化学基础”的教学任务，而这两个选修模块在高考中是作为选做题并列显现的。在高考中涉及的分值都是13分，这两个模块是从课程《化学1》《化学2》延长出来的，对于这个模块的教学，必需建立在学生有确定的基础知识的基础上面来打开教学的，这一个学期高二的教学中，必需从学生的实际启程，结合我们学校学生的实际来开展教学，在教学中必需深入浅出的开展，结合考纲的要求适当调整教学的进度以及教学的难度，下面我对本学期的教学做以下几点的总结：

一、这一个学期的教学是一个选修模块的教学，但是从高考考试大纲的要求中，知道这一部分在高考中属于选考的内容，在高二年的整个教学过程中，我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲，再结合我们教学大纲，认真备好每一堂课，并能在原有教材的教学上增补了高考所要求的内容。

二、能认真完本钱学期初订立的教学工作计划，完成备课组的教研活动，在每一次上课前能认真备好课，以及在课堂上能上好每一堂课。由于高二的大部分学生基础知识相对来说比较孱弱，而物质结构与性质又比较抽象，在教学过程中我不绝变动自身的教学方法来激发学生学习的热诚，实现教学的效果和目的。本学期在学校公开周的教学活动中能开好“搭配物是如何形成的”公开课的教学内容。

三、作为高二化学备课组长，每一个学期能与同伴打开集体备课，并形成统一的教案，这样能从各方面提高我们实际教学的本领，能定时出好每一份练习，对于每个专题学习完之后能及时进行专题的考试，及时检查自身在教学中的不足，及时改进。

四、本学期能搭配好年段开展好优生的培优工作，并取得了比较好的效果。

五、有时间我就去听同组老师的课，在听课的过程中我学到了特别多的知识，及时矫正了自身教学上的不足之处。作为一个老师经验和方法真的特别紧要，在平常教学中要不绝给自身充电，不绝提高自身，不能有所怠慢，学生的问题不能忽视，他们的问题提出，不但体现了他们对知识的渴望，另一个方面也是对我的提高。

六、在对学生作业的批改过程中，采用多种方式，譬如面批，学生在对化学用语这一方面常常出过错，所以在这一方面我下了比较大的工夫，在布置学生作业之前我总是先进行题目的筛选，让学生在做题的过程中有所收获，在本学期高二基础年段的教学中，我能引导学生回顾已有的知识，在新旧知识之间架起“桥梁”，设置了一系列问题情景，引导学生打开乐观的讨论，在教学中提高学生学习的兴趣。能帮忙学生巩固知识，应用知识解决某些实际问题。

七，在教学教研中，能乐观搭配教研组的布置开展有关《新课程背景下的作业设计》的课题研究等工作。本学期乐观撰写教学论文《电解原理的试验探究巧用多媒体》《高中化学新课程作业优化设计的探究》并拟参加《晋江课改》的汇编。

虽然在平常工作过程中有所收获，但是也有很多不足，我将做深刻的反思，争取在以后的教学工作中有更大的进步，能在以后的教学中使自身有更大的提高。

高二化学上学期教学工作总结篇2

本学期我担负高二班级文科班和理科班的化学老师。依照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学会考任务以及理科班有机化学的教学工作。为了总结经验，找寻不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

带文科班的会考，经验不足，乐观向其他老师请教。同组的老师也乐观搭配我们，从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验。通过会考这次的历练，使我在业务水平上获得很大的收获。

二、紧要工作

（1）文科班面对化学会考任务，针对文科班学生基础相对较孱弱，差生面较大，期中考后就利用第八节课进行及时扶差工作。我将班中基础差的学生集中起来进行扶差。离会考一个月时间，在班级里实施结对子一帮一的方法，这些措施取得不错的效果。

（2）乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。依照学校的要求，乐观认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后备课，一般要求上课前一星期完成。每专题一份的课外练习题，要求要有确定的知识掩盖面，有确定的难度和深度，每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题，也由专人负责出题，并要实现确定的预期效果。

（3）乐观参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课，能乐观响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不绝提高自身的教学水平。

三、工作中足之处

（1）在分层次教学方面存在不足之处。

（2）后进生面较广，扶差工作需要各任课老师多多引导及鼓舞。

（3）课后时间要利用，很多学生都是上课听一下，下课后没有把化学当一回事。

四、今后努力方