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劳动教育课时教学计划
教学内容1晾晒衣物有办法教学时间年月日
学生在三年级和四年级上学期进行了洗衣服等方面的学习,也在家里和父
学情分析母等进行了日常简单衣物的晾晒活动。学生对如何更好的晾晒衣物充满了
期待。
知识与能力:使学生掌握晾晒衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能
及的家务劳动,提高生活自理能力。
教学过程与方法:以小组竞赛的方式,在实际操作过程中,掌握基本的晾
教学目标晒方法。
情感态度与价值观:培养学生热爱劳动、热爱生活的优良品质。体验劳动
带来的快乐。
学会晾晒衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。
教学重难点结合学生生活实际提供体验条件,使学生有目的、有秩序地开展自主活
动。
1、了解晾晒方式;2、工具与材料:洗衣盆、衣架、撑衣杆、夹子等;
教学准备3、课件
教学过程二次备课
环节一:情境导入
1、谈话:同学们平时或周末在家是否帮家长做家务?
学生自由发言。师引导:谁在家帮爸爸妈妈晾过衣服?你会叠衣服吗?自
然引出课题。
2、板书课题:衣服的晾晒和折叠(并对学生进行思想品德教育,让
学生产生强烈的叠衣服的欲望。)
环节二:讲解说明
1、让学生说一说在家晾过那些衣服?是怎样晾的?(学生评价)
2、教师讲解如何科学晾晒衣服(课件展示)
(1)晒衣防皱法。
(2)带色的或印花的衣物要翻过来晾。
(3)丝绸用手轻轻挤压,挂起来晾干。
(4)毛衣晒干法。
环节三:淬炼操作
阅读教材,知道晾晒衣服一般有拧干、抖抻、套衣架、晾嗮等步骤
及方法。
环节四:劳动实践
分组开展劳动实践活动,并进行比赛。
环节五:分享评价
与老师和同学分享方法和体会,听听他们的建议。
环节六:总结拓展
教师总结并布置家庭劳动任务,请爸爸、妈妈对我们的表现进行评
价。
1晾晒衣物有办法
板书
设计拧干抖抻套衣架晾晒
教学
反思
劳动教育课时教学计划
教学内容2衣裤折叠我会做教学时间年月日
学生在二年级学习了整理衣物有办法,知道了对衣物教学分类,在三、四
学情分析年级学习了洗、晒衣物方面的方法,对如何折叠衣裤有着浓厚的兴趣。
使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,
教学目标提高生活自理能力。
学会折叠衣裤,自己的事情自己做,帮家里做力所能及的家务活。
教学重难点结合学生生活实际提供体验条件,使学生有目的、有秩序开展自主活动。
1、了解衣服存放;2、工具与材料:叠衣台或桌子、床,待折叠的衣物;
教学准备3、课件
教学过程二次备课
环节一:情境导入
今天我们谈谈叠衣服的话题,为了是我们的衣服方便存放,方便使
用,节省存放衣服的空间,衣服不容易起褶皱,穿着感觉舒服些,老师
要教大家学习叠衣服。
环节二:讲解说明
每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣,然后教叠裤子。为了
加深学生的印象,边讲授边示范,
(一)叠衣的步骤和要领。1、把上衣钮扣扣好。2、把上衣反向铺在
床板上,用
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