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初中数学教研组工作计划（15篇）

学校数学教研组工作打算〔精选15篇〕

学校数学教研组工作打算篇1

一、指导思想

本学期我们数学组以下两个意识为指导思想：

树立科学意识严格根据教育规律及同学的年龄特征做好教学

工作，仔细落实数学教学的各个环节，主动参加教研教改，遵守学校

的各项规章制度;

树立质量意识要增添教学工作的针对性和有效性，树立以质量

求生存的思想，以成就同学，完善自我为目标，努力提高我校数学教

学成果。

二、活动时间：每周五第七节课。

活动地点：三楼东头办公室。

三、主要措施

(一)加强理论学习，提升老师素养。根据学校统一布署，组织

本组老师仔细学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教

材仔细商量，制定出新学期的教学打算和教学进度打算，将所学的理

念用以指导教学工作。坚持学以致用，依据各班级教材、同学年龄特

点，制定教材的教法，互相沟通阅历，相互学习，取长补短，共同提

高。

(二)加强教研组的常规管理，常规常抓，常抓常新。

1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学

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行为，强化常态工作的质量意识。

(1)要求做到：①三维目标明确②细心选择例题③作业布置要

精选与分层，要有针对性

(2)连续加强课外补缺补差，要表达有效性：①辅导的目标要

明确②要讨论考题，针对考题进行辅导③要仔细分析考试的成果，准

时改良教学

2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备

课组工作打算，内容要依据各组的实际(学科的实际、班级的实际等)，

细化教育处、教研组工作打算的各项要求，以求有效的落实。对所制

定的打算，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组的活动要强

化教研功能，要以讨论和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容，

通过以校为本的有针对性的教研活动到达轻负担高质量的目标。

3、每月要对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查，

以便准时发觉问题、解决问题。

4、加强毕业班教学讨论，

(1)要讨论考题，把握考试方向;

(2)加强分层，强化双基，确保合格率;

(3)考试分析要以自查为主，落实基础学问点。

(三)加强教研教改，开展校本教研。

1、切实组织好常规教研，讲究实效，主动参上级部门的教研

活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥老师的

群体才智，逐步形成具有我校特色的数学教学课件，资源共享。

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2、加强互相听课，互相学习，互相关心。到达以老带新，以

能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求每位老师听课10节

以上。

3、鼓舞和关心老师总结阅历，主动创新，使改善教学方法成

为每个老师的的自觉意识，逐步形成老师个人和教研组的教学特色和

教学风格。

4、每位老师上一至二堂公开课，听课后全组仔细评议，就教

学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

5、利用数学爱好小组，培育同学的学习爱好为了提高同学学

习数学的爱好，培育同学的实践力量，培育同学的创新意识和创新力

量，在初一、初二班级建立数学爱好小组，由专人负责。利用数学爱

好小组帮助数学课堂教学。

我们教研组全体老师的努力，让同学对数学学科多一分爱好，

多一分喜爱，与老师形成教学相长的合力，为进一步提高数学教学水

平而努力。

学校数学教研组工作打算篇2

一、指导思想

本学年学校数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式(三三五

三教学模式),为主线,非毕业班以提高学校数学教学优秀率、合格率

为重点,毕业班以拔高尖子生数学成果为关键,仔细搞好教学讨论,扎

实有效开展教研活动,促进老师、同学共同进展,切实加强中心校教研

组建设,提高课堂教学效率,总结阅历,发挥优势,改良缺乏,聚集全组

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老师的工作力和制造力,努力使数学教研组在有朝气、有制造精神、

团结奋进的