第三节 软体动物和节肢动物 课件+视频.pptxVIP

第三节软体动物和节肢动物

生命观念1.概述软体动物的主要特征，了解软体动物的形态结构特点和生理特点。2.观察蝗虫，了解昆虫和节肢动物的主要结构特征。重点重点科学思维1.通过对代表动物形态结构的了解，学会总结一类动物的主要特征，提高分析和总结归纳能力。2.通过观察或列表比较常见的软体动物和节肢动物的生活环境、形态结构、生活习性等方面的特点，概述软体动物和节肢动物的主要特征。 难点

探究实践通过对缢蛏内部结构的观察，提升观察能力和分析能力。态度责任能辩证地认识软体动物和节肢动物与人类的利害关系，明确事物都具有两面性。

没有脚，没有手，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头。

阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……歌词中的蜗牛属于什么动物呢？

章鱼哥是《海绵宝宝》中的主要角色，是一只大鼻子秃脑门的章鱼，章鱼属于什么动物呢？

任务一、认识软体动物软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。1.你能说出下面几种动物的名称吗？河蚌蜗牛蛞蝓

软体动物中的河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等，它们的外面都有两片大小相近的石灰质贝壳。（1）双壳类柔软的身体表面有外套膜，分泌的物质形成贝壳。2.代表动物——缢蛏缢蛏（chēng）

（2）观察缢蛏的结构说出各数字对应的结构，讨论以下问题：④缢蛏是如何获取食物的？①贝壳的作用是什么？②缢蛏靠什么结构运动?③缢蛏靠什么结构呼吸？具有保护柔软身体的作用。足。鳃。通过入水管和出水管，吸取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣。123456贝壳外套膜鳃出水管入水管足

（3）缢蛏的呼吸过程水流鳃丝毛细血管氧气二氧化碳

其他软体动物石鳖蜗牛乌贼生活在海水中，以鱼、虾等小动物为食。贝壳退化为被外套膜包裹的内壳，称为海螵蛸。背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。

3.软体动物的主要特征柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足

4.软体动物与人类的关系食用：海水中的牡蛎、扇贝、鲍等，淡水中的田螺、螺蛳等，都含有丰富的蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低，肉味鲜美，具有很高的营养价值。

装饰用：珍珠可作饰品，很多贝类有独特的形状和花纹，富有光泽，绚丽多彩，是人们喜欢搜集的装饰品。

药用：鲍的壳、乌贼的内壳、珍珠粉等都是常用的药材石决明海螵蛸珍珠粉

海产养殖：中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。危害人类：有些软体动物对人类有一定的危害。如：钉螺是日本血吸虫的中间寄主。

任务二、认识节肢动物节肢动物是生物圈中最大的动物类群。 蜘蛛蝴蝶蜈蚣螃蟹

观察与思考

比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节较硬较硬较硬较硬较硬分节，有差别分节，有差别分节，有差别分节，有差别分节，有差别有，分节有，分节有，分节有，分节有，分节有有无无无3对，分节3对，分节4对，分节多对，分节5对，分节

（2）你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？体表有坚韧的外骨骼，身体及足和触角分节。都是节肢动物。（1）上表中哪些动物的形态结构比较相似？蝗虫、七星瓢虫的形态结构比较相似，都具有以下特征：体表较硬，身体分节，不同体节有差异，具有触角、翅，三对足，触角和足都分节，都属于昆虫。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 小组讨论

代表动物——蝗虫（1）观察蝗虫触角复眼口器前足中足气门头部腹部后足翅胸部单眼识图记忆

头部胸部腹部一对触角三个单眼一对复眼口器感觉摄食三对足，善于跳跃两对翅，适于飞行运动——具有内脏器官，体表有气门，用气管呼吸蝗虫（2）蝗虫各部分的结构有什么功能？

（3）蝗虫靠什么呼吸？气门——气体进出的门户气管——是蝗虫的呼吸器官，气体交换的场所气门气门分布在胸部和腹部甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？乙先死亡。

（4）蝗虫的外骨骼有什么作用？外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。①保护和支持身体②防止体内水分蒸发

有一对触角，三对足，一般有两对翅昆虫的基本特征小结

其他节肢动物七星瓢虫蜈蚣蜘蛛蜘蛛蟹蚊子苍蝇蝉对虾

节肢动物的主要特征：体表有坚硬的外骨骼身体和附肢都分节昆虫的基本特征：有一对触角三对足一般有两对翅节肢动物昆虫

节肢动物与人类的关系蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药果蝇是非常经典的实验材料蚊、蜱、螨叮咬人，传播疾病蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉虾、蟹可食用

蝗虫危害严重，容易成灾的原因是什么？蝗虫