人教 生物八上第六单元第二章 认识生物的多样性 课件.pptxVIP

第二章;生命观念

领会生物多样性的含义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系，认识我国生物多样性的丰富性和独特性。

科学思维

通过对资料分析，培养思考分析、归纳总结能力。

态度责任

了解国情，培养民族自豪感，形成关注生命、保护环境的意识。;三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦，虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树木大面积干枯死亡。为什么单一人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？;游弋的鱼群;同一物种不同类型;随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。;生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种数就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。;2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，占我国已描述的生物物种的60%~70%。;在动物和植物中除表中所列出的类群外，还有哪些类群？

除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？;分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。;根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？;生物种类比较丰富，有什么意义？;任务二、认识基因的多样性;同样都是金鱼，但体色和形态各不相同，为什么？;我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。;50年代美国大豆大面积萎黄病，产量大量降低，只能大量从外国进口大豆。;我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。;我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎的眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？;任务三、认识生态系统的多样性;荒漠;资料1：过去呼伦贝尔草原的牧民们发现野狼捕杀牲畜，甚至威胁人身安全，于是大量捕杀野狼，结果野兔数量迅速增加，和牛羊争夺食物，从而导致草场的退化。这说明了什么？;资料2：位??大别山的某县，曾经是森林茂密，鸟兽众多，气候宜人的地方。后来人们毁林开垦，耕种作物，破坏了当地动物的栖息环境，致使林中的鸟类和哺乳动物大大减少，有的甚至消失。这说明了什么？;每一种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；;保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。;某小镇为发展经济，开山造田，漫山遍野栽种苹果树来增加农民收入，改善生活。请你用学过的知识，帮助他们分析一下这样做的利与弊。 ;;1.下列哪一项不是生物多样性的内涵（???）

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性

C.生态系统的多样性 D.生物分布范围的多样性????;3.生物种类的多样性的实质是（）

A.基因的多样性??????????????B.形态的多样性???????????????

C.生存环境的多样性???????????????D.适应性的多样性;5.下列项目中，哪个是保护生物多样性的根本措施（）

A.保护生物的数量

B.保护生物的栖息环境

C.保护生物的种类

D.保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性;1.教材习题：完成P109课后练习。

2.实践性作业：收集利用基因的多样性进行良种培育的资料，进行交流与分享。