牛津深圳版三下 Unit1 Colours大单元教学设计.docx

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2024-05-12 发布于江苏
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牛津深圳版三下 Unit1 Colours大单元教学设计.docx

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主题使用感官观察色彩教学目标1学生能用简单的方式理解和感受颜色带来的感觉2培养学生的观察力和空间想象能力3发挥学生的想象力通过绘画等活动增强认知技能教学步骤1教材导入进入主题——使用感官观察色彩通过一个生动的例子引出这个主题让学生了解如何感知和理解色彩2教案设计分解任务让每个学生选择一个主题然后按照老师的指示操作设计活动让孩子们按照老师的指示制作颜色卡片或者画图提供反馈让

Unit1Colours单元整体教学设计

单元课题

三年级下册Unit1

教材页码

P2-5

单元主题

意义

本模块的教学主题是:Usingmyfivesenses.属于“人与自我”，“人与社会”的范畴。主题群包括做人做事，生活体验等。子主题内容为身边的事物与颜色。本模块是基于第一册和第二册中的Module1语言知识点的进一步升级。本单元从生活情景及学习场所中谈论颜色，能进行简单的角色扮演，在图片的帮助下听懂和读懂小故事；同时还要复习字母表并进行各项练习。各课时围绕单元主题和子主题展开，课时之间相对独立，又紧密关联。本单元除了对以前内容的整合和对课外知识新的拓展，还把书写列为