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•10.1统计调查
•10.1统计调查
•第一课时
•第一课时
调查:认为这首歌好听的同学请举手。
•举手的同学共有____人。
•对于一个简单的问题可以用举手调查,但
是不是所有的问题都可以通过举手调查
完成呢?
问题:
想知道我们班同学对新闻、体育、动
画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱
情况,你会怎么做?
怎样解决上面的问
题呢?
需要统计调查
一:收集数据
调查问卷年月日
姓名在下面五类电视节目中,你最喜爱的是(
)(单选)
A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲
示例
杂乱无章的数据:
CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD
如何整理?
二、整理数据
统计表(划记法)
节目类型划记人数百分
A
B
C
D
E
合计
有没有更直观的方
法看出上表的信息
呢?
有:条形图
扇形图
条形图
人数
40
35
30
25
20
15
10
5
0新闻体育动画娱乐戏节目类别
扇形图
示例
计算圆心角:
360X百分比
三:描述数据
条形图和扇形图在直观反映统计信息时各
自有什么优点和缺点?
优点缺点
条形图易于看出数据的大小比不易显示每组数据相
较每组数据之间的差别对于总体的百分比
扇形图易于显示每组数据相不能判断出每组数的
对于总体的百分比绝对大小
总结:
你能总结一下活动
中的调查步骤吗?
统计调查的步骤:
一、收集数据(调查问
卷)
二、整理数据(统计
表格)
三、描述数据(条形图、
扇形图)
对某班
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