2015版思想道德修养与法律基础-第四章.pptx

第四章

注重道德传承加强道德实践;;学习道德相关理论，认识道德在社会生

活中的重要作用，自觉继承中华民族优良道

德传统和人类道德文明的优秀成果，弘扬社

会主义道德；继承与发扬中国革命道德，努

力提高道德修养的自觉性。;

1、弘扬中华传统美德；

2、社会主义道德的核心和基本原则；

3、加强社会主义道德建设。;如何理解这一那么寓言?;弟子们坐在谷子地边，等着哲学家的到来，可是

哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟

子们在整理他的遗著时，私自在书的最后补了一章：

要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是

在上面种上庄稼。;如何理解这一那么寓言?;社会道德问题;调查：公众最反感的行为;上海一所教育学院对7600多名学生进行“考试作弊”抽样调查，结果显示：;第一节道德及其开展历史;;2024/2/1;;2024/2/1;科学家的小实验;首先有只猴子想去拿香蕉，;

;这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿。;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;〔1〕劳动是道德产生所需要的主体与

客体相统一的社会条件;〔2〕道德起源于社会分工，道德是一定社会人类分工的产物，人类社会经历了三次大的分工;〔3〕道德随着社会的开展而开展;〔二〕道德的本质;一样的公益活动;结论：道德作为一种特殊的意识形式，归根到底是由经济根底决定的，是社会经济关系的反映，决定道德发生和开展的根底是通过一定社会经济关系表现出来的物质利益关系。;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;〔2〕道德的标准作用;李素丽;德国著名的哲学家、伦理思想家康德说：;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;01;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;道德进步的表现;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;2024/2/1;第二节弘扬中华传统美德;2024/2/1;什么是传统？为什么说一个民族需要传统？;2024/2/1;“天下为公”

——孙中山;冯谖焚券;〔二〕推崇“仁爱”原那么，追求人???和谐;2024/2/1;梁楚浇瓜;梁国的士兵听从了长官的意见，于是，他们每天晚上都去照顾楚国的瓜田。过了一些日子，楚国的瓜也长得越来越好了。楚国的士兵觉得很奇怪，暗中巡查，才发现是梁国人在帮助自己。

楚国的士兵很感动，也觉得很内疚，他们把这件事情如实地报告了楚王。楚王感慨地说：“梁国如此谦和，将士们这么有道德，梁王一定是诚信之人，我自愧不如。”

从此，梁国和楚国睦邻友好，和平相处。楚国的士兵也变得非常勤快，两国的瓜田又绿油油地连成一片。;〔三〕讲求谦敬礼让，强调克骄防矜;〔四〕倡导言行一致，强调恪守诚信;2024/2/1;郭伋亭候;2024/2/1;无人看管的小菜市;〔五〕追求精神境界，重视道德需要;2024/2/1;〔六〕强调道德修养，塑造理想人格;苏格拉底——甩手臂运动;;三、中华传统美德的

创造性转化和创新性发展;“三纲”——君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲

“五常”——仁、义、礼、智、信，是用以调整、标准君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准那么。

中国封建社会，要求妇女做到：

“三从”：在家从父，嫁人从夫，夫死从子

“四德”

妇德：孝敬公婆，服从丈夫，守节有耻，动静有法；

妇言：择词而论，不道恶言；

妇容：服饰鲜洁，沐浴以时；

妇功：专心纺织，不苟言笑。;传统“孝”的思想在今天仍具重要意义。在家庭中，父母应该关心、保护、养育子女，子女应当孝敬父母，体贴自己的双亲，并在父母年老双丧失劳动能力的情况下，要主动地担负起赡养父母的义务，这在任何时期都是必要的。;为什么要吸收人类道德文明的优秀成果？;古希腊“四主德”;美国流行的“五条根本道德原那么”;;分粥事宜;方法一：

拟定一个人负责分粥事宜。;方法二：

大家轮流主持分粥，每人一天。;方法三：

大家选