4.2 我国的社会保障 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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我国的社会保障

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程学生经过前一框目的学习,对于我国的个人收入分配已基本掌握,但对于我国的社会保障及社会保障在我国经济社会发展中的作用还不够清晰。同时,学生还不能清晰地分辨社会保障的种类以及完善社会保障体系的具体要求。

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程知识目标:能力目标:情感态度价值观:1.理解社会保障的功能及构成;2.掌握完善社会保障体系的措施。培养学生辨别生活中各种社会保障的基本能力,能够根据自身及家庭情况适合的社会保障做出判断。坚定学生对我国收入分配制度与社会保障体系的理解与支持。

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程讲述法、讨论法、情景教学法

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程教学重点:教学难点:1.辨析社会保障的种类构成。1.理解社会保障的功能;2.掌握完善社会保障体系的措施。

教材分析学情分析教学目标教学方法教学重难点教学过程

我国的社会保障授课人:李钟文

年纪大了,养老怎么办?今年洪水来势汹汹,房子塌了,庄稼几乎颗粒无收,我该怎么办呀?我是军人,刚刚退役该去哪里找工作呀?怀孕5个月了,工作又很辛苦,我该怎么办?已经退休的奶奶在农村务农的姥爷刚刚退伍的哥哥怀孕的姑姑小林一家

小林我们国家有社会保障来保障大家的基本生活呀!社会保障是什么?

建立背景:基本含义:重要意义:社会保障是什么?面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。在我国经济社会发展过程中,形式日益多样的社会保障发挥着越来越广泛的作用。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式,它们共同构成了我国的社会保障体系。

年纪大了,养老怎么办?已经退休的奶奶小林奶奶,我们有社会保险,这其中包含基本养老保险,可以保障我们的基本养老,一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(1)社会保险:我国社会保障体系的核心

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(1)社会保险:我国社会保障体系的核心社会保险通过政府、单位、个人三方共同筹集资金,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助。在我国,社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。

拓展:社会保险&商业保险

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(2)社会救助:最先形成、历史最悠久的社会保障形式今年洪水来势汹汹,房子塌了,庄稼几乎颗粒无收,我该怎么办呀?在农村务农的姥爷小林政府会对因自然灾害而无法维持最低生活水平给予无偿的社会救助。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(2)社会救助:最先形成、历史最悠久的社会保障形式社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。它是政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助,以保障其最低生活水平。社会救助是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(3)社会福利:最高层次的社会保障怀孕5个月了,工作又很辛苦,我该怎么办?怀孕的姑姑小林我国有社会福利,对职业妇女实行生育津贴制度,同时在产假期间,工资照发。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(3)社会福利:最高层次的社会保障社会福利是政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴,以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高,是最高层次的社会保障。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(4)社会优抚:我是军人,刚刚退役该去哪里找工作呀?刚刚退伍的哥哥小林哥哥,我国对退役军人有着物质照顾、生活和工作安排等等特殊社会保障。

一、多种多样的社会保障1.社会保障的构成:(4)社会优抚:社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰的褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。

社会保障种类众多,它又有哪些实际意义呢?小组讨论交流,谈一谈你的观点

一、多种多样的社会保障2.社会保障的功能:(1)通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活权利,维护社会生活秩序的稳定。社会保障是精巧的“社会减震器”

一、多种多样的社会保障2.社会保障的功能:(2)社会保障通过国民收入再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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