【生物】生态系统的稳定性课件 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

【生物】生态系统的稳定性课件 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

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第5节生态系统的稳定性

核心素养通过分析生态系统的稳定性,建立生命系统的稳态观。生命观念生态系统的稳定性分析生态系统的抵抗力稳定性、恢复力稳定性与总稳定性的关系曲线,培养运用科学思维分析问题、解决问题的能力。科学思维通过“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验,提高实验设计和动手操作及观察、分析能力。科学探究通过学习生态系统稳定性的重要性等知识,关注人类活动对生态系统的影响。社会责任

课标要求以结构与功能观,理解生态平衡的内涵、特征。01.结合具体实例的分析,通过模型构建明确生态系统的自我调节,强化生命系统的稳态与平衡观,培养科学思维。02.理解生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念、区别与联系,解决实际问题,强化社会责任。03.尝试设计并制作生态缸并观察其稳定性,培养科学探究能力。04.

新课导入紫茎泽兰原分布于中美洲,传入我国后,先是在云南疯长蔓延,现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份,对当地林木、牧草和农作物造成严重危害,在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。讨论紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖,为什么在入侵地可以疯长蔓延?紫茎泽兰泽兰实蝇繁殖、适应能力很强,没有天敌等制约因素。

新课导入紫茎泽兰植物199820032006200920112012科数363327181716种数989084473835有研究人员调查1998~2012年间,紫茎泽兰对云南松林生物多样性的影响,如下表所示:紫茎泽兰入侵后,当地植物种类有何变化?推测动物种类会发生什么变化?生物多样性呢?随入侵年限的增加,植物的科数和种数逐渐减少。有些动物随后消失,生物多样性下降。

思考讨论2.我国曾引入紫茎泽兰专食性天敌——泽兰实蝇来防治紫茎泽兰。泽兰实蝇也是一种外来生物,对这种方法,你怎么看?泽兰实蝇可以抑制紫茎泽兰生长,但是泽兰实蝇是一种外来物种,也有可能影响入侵地的生态系统,因此在释放泽兰实蝇之前,应做好相关研究。1.当地生态系统的结构和功能会发生变化吗?为什么?物种数量减少,营养结构变简单,物质循环、能量流动等生态系统的功能受到严重影响。

新课导入像紫茎泽兰这样的入侵种,由于它的繁殖、适应的能力很强,而且没有天敌等制约因素,因此一旦蔓延,就会严重干扰入侵地的生态系统,破坏生态平衡。

新课导入千百年来,虽然地球上许多生态系统不时受到外来干扰,但只要这种干扰没有超过限度,生态系统就能够通过自我调节得以恢复,从而维持相对稳定的结构和功能。如何定义生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态?从群落演替的角度分析,如果气候条件没有剧烈变化,此地未来还会发生显著的变化吗?为什么?

生态平衡生态系统的结构和功能处于的一种状态。概念特征相对稳定③收支平衡。生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量,处于比较稳定的状态。②功能平衡。生产—消费—分解的生态过程正常进行,保证了物质总在循环,能量不断流动,生物个体持续发展和更新。①结构平衡。生态系统的各组分保持相对稳定。

生态平衡由此可见,生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态平衡。思考这种动态平衡是通过什么调节机制实现的呢?负反馈调节

负反馈调节在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到抑制,它可使系统保持稳定。概念实例群落内部负反馈调节的实例请试着以草、兔、狼之间的关系来解释负反馈调节。

负反馈调节狼减少草增加,兔的生存空间和资源增加兔子数量增加兔子数量减少草减少,兔的生存空间和资源减少狼增加(-)(-)(-)(+)(+)(+)(+)(+)

负反馈调节火灾种群密度降低阳光、养料充足种子萌发,长成新植株种群密度升高(-)

正反馈调节湖泊受到严重污染,鱼等生物会因死亡而减少,尸体腐烂,又会进一步加重污染,引起更多的生物死亡,污染更加严重。实例模型湖泊污染鱼等生物死亡尸体腐烂(+)(+)(+)结果使生态系统平衡状态。远离

两种反馈的调节模型原方向发生偏离更加偏离错上加错原方向发生偏离回到原来方向改邪归正正反馈调节负反馈调节

意义负反馈调节负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统具备自我调节能力的基础。正是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统才能维持相对稳定!负反馈调节在生态系统中有何意义?

生态系统的稳定性生态系统维持或恢复自身结构与功能处于平衡状态的能力。概念内容包括稳定性和稳定性。相对抵抗力恢复力为什么生态系统具有稳定性,原因是什么?生态系统具有一定的自我调节能力。

生态系统的自我调节能力生态系统的自我调节能力的基础是反馈调节。基础限制生态系统的自我调节能力是的。负有限如何正确

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