初一数学的最简单的学习方法.pdf

导语：很多新生踏入初中学习都十分迷茫不知道数学应该怎么样

学习，下面是小编为大家整理的关于小学数学学习方法。欢迎阅读，

仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!

听课

(1)听每节课的学习要求;

(2)听知识引入及知识形成过程;

(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);

(4)听好课后小结。

思维

(1)多思、勤思，随听随思;

(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;

(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;

(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关

键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维

才会学习。

笔记

初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就

抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很

全，但收效甚微。正确的方法是：

(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;

(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法;

(3)记小结，记课后思考题。

复习与作业

初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记

忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业

而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此

学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授

反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要

清楚。

书写作业时，如何将文字语言转化为符号语言;如何将推理思考过

程用文字书写表达;如何正确地由条件画出图形，都是需要学生们掌握

的。在这里，教师的示范作用极为重要，开始可有意让学生模仿、训

练，逐步使学生养成良好的书写习惯，这对学生今后的学习十分重要。

初一学习方法：怎样培养好的学习方法

一、抓好预习环节预习，即课前的自学。这是上课前做好接受新

知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的

内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，

但看起书来却似走马观花，，这种预习一点也达不到效果。

二、注重听课环节由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因

此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题

解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。

课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡;别用MP3等工具全听

全录;也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。

三、紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，

并根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准

备。总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。做到每天有复习，

每周有小结，每章有总结，从而形成一个完整的复习体系。

四、重视作业环节独立完成作业是深化知识，检查学习效果的重

要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作

业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作

业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

五、做好课堂笔记环节记笔记是为了学，为了用。记笔记的原则

是以简练明白，提纲挈领;难点不放过，疑点有标记;对联想、发现的问

题，要及时记;同时笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

新初一学生要注意的六个问题

从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越，从算术到代数;环

问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。

为什么会这样呢?在这里，我们给大家提供一些在进入初中后需要注意

的问题。以备借鉴。

1、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。

万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，

考入实验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考

还早着呢!这就大错特错了!中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。

初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识

比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初

二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，

初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起，很多

初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学

大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

2、要摒弃小学毛躁，不安的学