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2023年陇东学院学前教育专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、某人对同一产品设计了两则广告，观察并分别记录观看广告的人次。此人运用的研究方法是（）。

A．观察法

B．调查法

C．访谈法

D．自然实验法

2、向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。他所依赖的单眼线索是（）。

A．视轴辐合B．线条透视C．运动视差D．运动透视

3、下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（）。

A．桥脑B．中脑C．延脑D．间脑

4、格列高里（R.L.Gregory）认为，人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运动的信息之外，还依靠（）。

A．特征觉察系统B．头-眼运动系统C．外周神经系统D．自主神经系统

5、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（）。

A．愤怒

B．心境

C．应激

D．激情

6、注意的转移与人的神经活动的（）特性有关。

A．强度

B．兴奋性

C．灵活性

D．平衡性

7、下列现象中不能证明长时记忆规律的是（）。

A．系列位置效应

B．近因效应

C．感觉记忆遗忘

D．前摄抑制

8、威尔尼克区受损后，将引起（）。

A．运动性失语症

B．接收性失语症

C．听-视失语症

D．语义性失语症

9、小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突是（）。

A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突

10、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。

A．情绪的主观体验

B．情绪的生理唤醒

C．情绪的外部行为

D．情绪的外部表达

11、在智力的PASS模型中处于最高层次认知过程的是（）。

A．注意B．计划C．同时性加工D．继时性加工

12、小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但她做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是（）。

A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质

13、一般情况下，学校或单位里都会评出一些“先进分子”，开个表彰大会，并给予奖励。主要可以用（）的理论来解释。

A．皮亚杰

B．斯金纳

C．韦纳

D．班杜拉

14、动机的本能理论和驱动理论共同强调的是（）。

A．环境因素

B．社会因素

C．生物因素

D．认知因素

15、“狼孩”心理障碍产生的主要原因是（）。

A．遗传

B．缺乏营养

C．狼的影响

D．缺乏社会刺激

二、多项选择题

16、感觉记忆的特征是（）。

A．鲜明的形象性

B．信息的被意识性

C．信息保持时间在2秒之内

D．记忆容量较大

17、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

18、表象的特征有（）。

A．直观形象性

B．不稳定性

C．概括性

D．可操作性

19、下列心理学研究方法中，属于相关研究的是（）。

A．观察法

B．调查法

C．测验法

D．实验法

20、下列选项中，属于有意想象的有（）。

A．创造想象

B．再造想象

C．幻想

D．表象

21、短时记忆的编码方式有（）。

A．意义编码

B．听觉编码

C．视觉编码

D．语义类别编码

22、《论灵魂》是历史上第一部论述心理学思想的著作，其主要论述的是（）。

A．灵魂的实质

B．灵魂与身体的关系

C．灵魂的种类

D．灵魂的功能

23、影响短时记忆编码效果的因素有（）。

A．觉醒状态

B．组块

C．深度加工

D．对象的意义性

24、影响推理的因素有（）。

A．知识经验

B．工作记忆的容量

C．对前提信息加工的充分性

D．前提中使用逻辑量词的气氛

25、人格的特征有（）。

A．独特性

B．稳定性

C．整体性

D．功能性

三、名词解释

26、内隐记忆研究常运用的间接测试

27、主观轮廓

28、形象思维和抽象思维

29、能力和智力

30、学习迁移

四、简答题

31、根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

32、19世纪中叶，弗罗伦斯（Flourens）采用局部毁损法，切除鸡和鸽子等动物脑的一部分，然后观察其动物的行为表现。结果发现，在切除小块皮层后，动物开始很少运动，不吃不喝，但随时间推移，动物能康复到接近正常的情况。弗罗伦斯进行了许多实验，结果都一样，由此他提出了脑功能的什么学说？请指出，并加以阐述。

33、简述四种基本的冲突类型。

34、请举例说明感觉和知觉之间的关系。

35、简述内隐记忆和外显记忆的含义及主要区别。

36、简述句子理解的含义及影响因素。

37、简述气质与性格