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“标点符号用法”教学设计
学习目标
、1能识记问号、顿号、冒号、分号、引号、括号、书名号的用法。、2能结合具体语句辨识这些标点符号使用上的正误。
重点
识记标点符号的用法。
难点
辨识标点符号使用中的错误。
学习过程
一、板题、导入。“今年真好晦气全无财帛进门”怎么读？
①今年真好，晦气全无，财帛进门。②今年真好晦气，全无财帛进门。
停顿不同，意思截然不同，由此可见，标点符号的重要性。正确使用标点符号是培养学生语言表达能力之一，中考常考的7种标点符号：①问号②顿号③冒号④分号⑤引号⑥括号⑦书名号
二、精讲精练
（一）问号使用
1、选择问与倒装问，
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