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高考语文诗歌鉴赏专题复习
教学
《考试说明对文学鉴赏的要求
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
②评价文学作品的思想内容。
（能力层级E级）
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形象
“形象”就是文学作品中展示出来的生活图
画，一般可分为人物形象和自然景物形象。
Ø人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒
情主人公，即诗人自己。
Ø景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情
诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象
出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的
形象，即“意象”。
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语言
n关键词句的理解
n诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关
键词句。考题有两种形式：
n给出意境，让考生判断锤炼选择词句
n分析诗眼，展示意境，让考生感受情趣，领悟旨意
n修辞手法的判断
n一般看来，集中考查比喻、比拟、夸张、借代、
对偶、排比、设问、反问等。考查形式：
n修辞的艺术效果
n容易混淆的修辞手法
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表达技巧（Ⅰ）
直接抒情（直抒胸臆）
抒情手段借景抒情
间接抒情托物言志
怀古伤今
赋、比、兴（创作方法）
表现手法记叙、描写、抒情、议论（表达方式）
点面结合、想象联想、象征寄托
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表达技巧（Ⅱ）
n典故
n典故的来源极其含义
n用典的作用：怀古伤今、咏史言志
n风格
n浪漫主义/现实主义
n豪放/婉约
n缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤
n意境
n诗人的“情”与“理”
n事物的“形”与“神”
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思想内容
n思想感情
n情感类别（哀怨、欢快、离愁别恨……
n情感载体（杨柳、菊花、圆月、落叶
n内容主旨
n涉及的文化常识、历史典故、神话传说等
n某一诗句的大意或内涵
n诗人的思想倾向、政治主张、志向追求
n时代背景、社会现实
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《考试说明》对文学鉴赏的要求
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
②评价文学作品的思想内容。
（能力层级E级）
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