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听写大赛方案15篇

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一、比赛时间和地点安排

时间：10月18日16时正式开始，17时结束。

地点：录播室

二、人员分工：

1.监考教师：__X（打开多媒体录播系统）

2.带学生：__X（3点50分）

3.大电子屏书写“首届规范汉字听写大赛__小学赛场”

考场多媒体PPT课件：X首届规范汉字听写大赛__X小学赛场

4.10月15日领试卷

5.10月18日下午3:30接收语委办下发听力文件

6.10月18日下午18:00前将试卷（不用密封）送往区教研室

三、比赛形式和试卷要求

通过多媒体播放录音，参赛选手根据录音听写词语，模式为：读一遍词语，

接着是词语解释，然后再读一遍词语。每个双音节词语的书写时间为15秒，四

字词语或成语的书写时间为30秒。

试卷由2字方格和4字方格两部分组成，其中2字方格76个，4字方格24

个（附件）。

四、答题要求

1.考生答题一律使用黑色或蓝黑色钢笔。

2.考生须按照题号顺序在规定的答题区域内作答。

3.答题过程中如需对答案进行修改，要用斜线将需修改的答案划去，新答案

书写在划去答案的上方或下方，严禁使用涂改液、修正带等辅助物品。

4.答题时应使用国家通用语言文字，字迹要避免潦草或过大过小等。试卷应

保持清洁。

五、评卷工作

1.卷面总成绩为100分，一个词语1分，错一字不得分。书写工整、美观酌

情加分，最高5分。

2.评卷工作完成后，语委办汇总成绩，按照一等奖20%、二等奖30%的比例，

报送济南市语委办。

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一、活动简介

1.目的

提高大学生汉字书写能力，弘扬汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，展现当

代大学生的自我风采。

2.内容

面向在校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校学生参与到《中

国汉字听写大赛》中，通过多轮选拔、层层PK，最终角逐出一支冠军队伍。

3.对象

全体在校学生。

二、活动安排

1.时间地点6月2日下午2点在学校会堂举行。

2.赛事安排根据赛制流程举行半决赛和总决赛。

3.比赛规则

（1）分组设置：参赛的15支队伍分为A、B两组进行预赛。预赛采用积分

制，根据积分排名选出前八强进入决赛。

（2）答题方式：集体答题采用积分制，即每队各派一名选手同时上台，根

据汉字听写题目同时作答，无论选手答对或答错均回到自己座位，答对一题计十

分，答错不得分，累计积分决出团体名次；个人答题采用淘汰制，即答错选手淘

汰离场，答对选手回到座位等待下一道题。

4.奖项设置：团体奖：一等奖一名，二等奖二名。三等奖二名

个人奖：一等奖四名，二等奖八名。三等奖十二名

5.时间预计：30道题__3分钟/道题=180分钟

三、活动流程

1.开场：主持人介绍本次比赛，介绍主考官、裁判长、裁判及各代表队。

2.主考官宣布“比赛开始”，第一组选手上前听题，每个题目念两遍，同时

念出该词语的相关提示。如果有选手没听清楚，可请求主考官再念一遍，也可请

求裁判长对该词给出一定解释。

3.当所有选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题”，比赛计时开始。

4.选手们在各自机器上同时答题，时间为60秒，最后10秒时系统给出提示

音。在时间允许的范围内可重写，写完后点击提交。当计时终止，答题板即锁定

不能再答题，此时系统自动提交选手答题结果。

5.当所有选手提交答案后，正确答案和提交答案将同步显示在大屏幕上。现

场裁判通过举牌对每一位选手书写结果给出裁定，主持人宣读结果。

6，采用淘汰制，答错选手当即淘汰离场，答对选手可回到座位等待后面比

赛。采用积分制，无论答对答错都不离场，只计分。以此类推，经过多轮比赛不

断比拼后，最终裁定，选出个人奖和团体奖。

【注意事项】

对于题目的难度，由主考官根据现场情况灵活把控。当一轮比赛结束，场上

如果没有选手被淘汰，则下轮比赛