6.2民族区域自治制度课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

第六课我国的基本政治制度第二框必修三统编版民族区域自治制度

导入新课我国拥有世界第三的土地、最多的人口，是世界上民族最多，最复杂的国家之一，却是世界上最安全，最稳定的国家之一。为筑牢中华民族共同体意识，中华和族人民每年都潮聚三月三共筑石榴情。思考：是什么让中国古老与现代一脉相承？是什么让中国最复杂与最稳定和谐相处呢？是我国实行的民族区域自治制度，使各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进各民族共同发展，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

议题|01议题一我国是一个什么样的国家？02议题二是什么让中国最复杂与最稳定和谐相处？怎样理解我国的民族区域自治制度？总议题03议题一如何看待我国的宗教政策？

我国是统一的多民族国家议题一：我国是一个什么样的国家？01

在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记强调，我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。早在远古时期，中华各民族先民就在神州大地繁衍生息，在中原的黄河流域、南方的长江和珠江流域、北方的大漠南北以及周边地区，聚居生活着黄帝、炎帝、九黎、三苗、羌、东夷、巴、蜀、氐、山戎等许多氏族部落。历史上，汉、藏、傣、彝、白、布依、傈僳等民族对西南地区的开发，汉土家小」苗瑶师黎等民族对中南地区的开发，汉、回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、东乡、土等民族对西北地区的开发汉、蒙古、满、锡伯等民族对北方和东北地区的开发，都作出了不可磨灭的历史贡献。从白山黑水到西南边陲，从沙漠绿洲到渤海之滨，从蒙古大漠到雪域高原，各民族先民以他们的智慧和辛勤的劳动，为统一多民族国家的建立和发展打下了牢固的基础，祖国的每一寸土地都凝结和铭刻着中华各民族先民的汗水和印记。议学情境一习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话

议学问题结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：1、中国从哪里来？2、我国是一个什么样的国家？3、从西汉时期我们中央政府对云南进行了有效的管辖，说明云南和中央政府是什么关系？我国现在的行政区域是怎么划分的？

1、中国从哪里来？议学提示2、我国是一个什么样的国家?中国从各民族人民的勤劳勇敢、自强不息、团结统一、爱好和平的精神中来，从和族人民的智慧和辛勤的劳动中来。从各具特色的灿烂的文化中来，从多民族交织交融、守望相助的中华民族大家庭中来●多元一体:①各民族有自己的历史和文化;②各民族又都凝聚在一个统的命运共同体中●共同缔造①各族人民共同开拓辽阔域;②共同书写悠久历史;国共同创造灿烂文化;日共同培育体大精神。我国是统一的多民族国家

2、我国行政区域的类型1.中华民族的多元一体格局（1）民族格局特点：多元一体（2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体（3）各族人民的贡献①共同开拓了我们辽阔的疆域，②共同书写了悠久历史③共同创造了灿烂的文化。④共同培育了伟大的精神议学小结一、我国是统一的多民族国家一般行政地方民族自治地方特别行政区自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。行使高度自治权民主集中中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。

3、国家主权的基本特征一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。议学小结一、我国是统一的多民族国家对内：最高性对外：独立性基本特征中央政府统一行使

符合国情的民族区域自治02议题二：怎样理解我国的民族区域自治制度？

前苏联是一个以多民族为特征的联邦制国家,大小民族达120多个,是世界上民族关系最为复杂的国家之一。在1991年解体前,前苏联由15个加盟共和国、20个自治共和国(其中俄罗斯16个、格鲁吉亚2个、阿塞拜疆和乌兹别克各1个),8个自治州(其中俄罗斯5个、格鲁吉亚、阿塞拜疆和塔吉克各1个)和10个民族专区(它们全都隶属俄罗斯)组成。各加盟共和国基本上是以一一个较大民族为主体、加上其它民族而形成。在组成加盟共和国的民族中，俄罗斯族是前苏联人口最多的民族,占全苏人口总数的50.8%,成为前苏联的主体民族,其余为少数民族。前苏联各民族使用130多种语言,信奉10多种宗教,各民族的历史、文化、传统和风俗习惯以及经济发展程度均有很大差别。由于历史原因,前苏联民族问题错综复杂,表现为从宗教对立到种族冲突,从语言纠葛到领土争端，从要求自治到追求独立,从历史恩怨到现实矛盾等一系列现象,勾画出一幅+分繁杂而纷扰的图景。早在前苏联解体前,法国史学家埃莱娜唐科斯即指出:“在前苏联面临的所有问题中,最急需解决而又最难解决的显然是民族问题。像它所继承的沙俄帝国-样,苏维埃国家似