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滁州市第十届中职学生技能大赛

动画片制作赛项规程

一、赛项名称

动画片制作

二、竞赛目的

通过竞赛，提升学生三维建模的根本功与实战力量，具备制作

三维动画的根本力量；促进影视动画技术主流软件及相关技术在中

职学校中的教学应用；推动产学结合的人才培育模式改革，引导中

职学校信息技术类和播送影视类专业的教学改革方向。

三、竞赛内容

本赛项竞赛时间为4小时。

参赛选手基于赛场软、硬件环境，依据赛题要求，完成一个二

足角色模型的建立，运用赛题供给的二足配角、道具和场景，创作

一段不短于10秒的卡通风格的三维动画。具体需要完成的工作包括

三维建模、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、

合成等。

四、竞赛试题

竞赛分为动画根底、动画创作两个模块。

动画根底模块要求完成一个二足卡通角色的三维建模。

动画创作模块使用已完成的角色模型、赛题供给的其它模型和场

景完成一段不短于10秒的动画片。

〔一〕赛题说明

1.竞赛时间为240分钟，试卷共设两道大题。

2.试题中所需的全部参考资料与素材可在指定名目中获得，不

得使用自备素材。

3.竞赛过程中，建议参赛选手每隔15分钟保存一个的文件版本

。

〔二〕动画根底局部任务

1.依据参考图中卡通角色的透视图及效果图，完成三维建模、

材质表现。

2.模型与材质的效果应尽可能接近参考图。

3.自行选择适宜的视角，以最高品质渲染三张区分率为

1600x1200或1200x1600的效果图，保存为.bmp文件。

〔三〕动画创作局部任务

1.动画故事主角为“动画根底局部”中已完成的模型，参赛选

手需对主角进展绑定。

2.动画故事配角〔两足〕的模型已供给，参赛选手需对配角进

展绑定。

3.场景模型已供给，参赛选手可自行选择场景中的任一〔或假

设干〕区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光效果；

4.如情节需要，可对场景、角色与道具进展修改，也可创立其

它模型；请自行调整角色、主角、配角、道具之间的大小比例；请自

行设计分镜；角色动画需符合运动规律。

5.设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事颖好玩，结

局在意料之外却又在情理之中；动画故事的重点应放在卷面给出的开

场剧情之后，必需强调主角与配角之间的互动。

6.参赛选手必需以赛题中的指定技术完成“动画创作要求”中

所指定的动画效果，并可以依据画面效果与故事铺陈的需要自行打算

添加其它各类动画和特效。

7.请为动画片命名，并据此添加片头；但片中严禁消灭姓名、

学校或者其它表达个人信息的文字。

8.动画长度不短于10秒，区分率为1280x720，帧速率为25fps；

最终输出的文件应为.mov格式，以最高品质的H.264编码方式压缩。

9.动画创作要求：

（1）以下文字为故事的开头局部〔最终动画应包含此局部〕，

请在此根底上连续进展，形成完整的故事：„„

（2）请使用指定技术完成以下动画效果：„„

五、竞赛方式

本赛项为个人赛，每名学生可配指导教师1名。

六、评分方法及奖项设定

〔一〕评分方法

1.竞赛选用的裁判不能与参赛学校有直接或者间接关系。

2.评分时，应多名裁判取分数平均值为该选手总分。

3.每位裁判分模块计分，然后按权重比计算得出总分〔模块及比

例只说明分值分布，具体的题目可能综合了各模块的内容〕；

4.评定的主要要素为作品技术、视觉效果和创意设计；

〔二〕评分细则

竞赛模块模块内容判分内容分值模块分总分

动画依据参考图片和三维模型30

一50

根底要求，完成三维