学前教育实习总结15篇.pdfVIP

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15篇

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我是____大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学

好本专业,尽量扩大知识面,并加强本事锻炼的原则,很多汲取知识财

富,锻炼了自我的各种本事。我努力的学习基础课,深研专业知识,并

取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系

统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、

声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿

保健学、幼儿教育研究方法等课程。

经过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和本事:

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼

儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本本事以及对幼儿实施保育和教

育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步本事;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和

实际工作本事。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。自觉遵

守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠

拢,并取得了25党校结业证书。

在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种团体活动,并为团体

出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同

学服务,积极协助教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与团体

的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班团体。

在课余生活中,我还坚持培养自我广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,

使自我始终坚持在最佳状态。为提高自我的社会交往和各方面知识的运

用本事,我积极参加社会实践。

我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅仅增

强了我吃苦耐劳、自理自立的本事,还提高了我与别人合作与交往的

本事。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态

度端正向上,思想开放积极,能很快理解新鲜事物。我最大的特点是:

热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世

上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好

所以我与同学关系极其

融洽。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和

质的飞跃,但我明白自我除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。

读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提

高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着完美的未来,时刻准备

着!

2

岁月如流,不知不觉中,自1994年毕业于x以来,已有20年的工

作__年的景色。工作以来,我能坚持脚踏实地,兢兢业业做事的总感觉

是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。注重学习,注重国内外最先进的

学前教育动态,积极与同事交流学习经验,始终围绕园区领导,支持园

区领导工作,服从园区领导的分配,严格要求自己,认真完成各项任务。

下班后,完成了汉语言文学专科段和学前教育本科段的学习。

我能积极工作,认真工作、小心照顾孩子在幼儿园的生活,掌握每

个孩子在幼儿园的区别;信任孩子,充分发挥孩子学习的主体性;关心

孩子,最大限度地发展每个孩子的身心;鼓励孩子,充分激发孩子的学

习创造力。让孩子在学习中玩耍,在玩耍中学习,从6636中获得最好

的学习效果。照顾好孩子的生活,时刻让孩子感觉就像在妈妈身边一样。

特殊儿童的特殊治疗,尽量把每个儿童视为一根独特的弦,根据儿童的

适当的分裂和鼓舞人心。

我可以热情地接待父母,用各种方法加强与父母的联系,相互沟通,

讨论教育方法,协调教育步骤。在任何情况下,尊重孩子的父母,耐心

细致地做好父母的工作,不伤害他们的感情,让孩子在家庭教育的良好

氛围中成长,让孩子在快乐的童年生活中获得有利于身心发展的经验。

我可以努力学习业务,及时订阅各种学前教育杂志。在加强学习的

同时,我多次参观武汉、孝感等地,学习姐妹园的先进教育教学经验,

带回这些先进经验,融入自己的工作

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