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专题04:生命的思考
背诵清单+跟踪训练
背诵清单
背诵清单
知识点一探问生命
1.生命的特点/格性
①生命来之不易。
②生命是独特。
③生命是不可逆的。
④生命也是短暂的。
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
2.如何理解生命的绽放?
①在历史的长河中,个人生命虽然短暂,但真正一代又一代的个体生命实现人类接续。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
③在生命的持续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
3.为什么要敬畏生命?
①生命是脆弱的、艰难的;生命也是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。
②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
4.为什么要敬畏生命?
①敬畏生命,要求我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识每个人都需要与他人共同生活。
②我们既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心自愿选择。
知识点二珍视生命
1.如何爱护身体?
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责的态度。
②我们要关注自己内在感受,当某些内心需要得不到满足时,不做出过激的行为伤害自己的身体,要学会爱惜自己的身体。
③我们要增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。
2.怎样养护精神?
①除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要关注并养护我们的精神。
②我们的精神发育,需要借助物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
③守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
3.挫折对我们的影响?
消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
积极影响:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
4.如何发掘生命的力量?
①提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
④掌握增强生命韧性的方法,如:和自己信任的人谈一谈、考虑并接受最糟糕的结果。
知识点三绽放生命之花
1.生命的意义?
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。
2.如何认识生命意义?
①探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
③生命的意义需要自己发现和创造。
3.如何让生命充盈?
①培养积极,乐观的人生态度。
②生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
一、单项选择题
1.初一学生小张5岁时因意外失去右臂,后来爱上了打篮球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,五指常磨损出血。如今,他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们()
①生命是宝贵的,要热爱生命和生活
②生命是有韧性的,要在逆境中进取
③生活难免有挫折,要发掘生命的力量
④人与人是相互依存的,要关心他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】学生小张的做法,体现了对生命的敬畏,启示我们要珍爱生命,不要轻易放弃生命,要在逆境中进取,要增强生命韧性,生活难免有挫折,要挖掘生命的力量,①②③说法正确,符合题意;④与题意不相符。
2.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是()
A.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命
C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
D.在人类
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