部编版九年级上册语文《你是人间的四月天》PPT课件.pptxVIP

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现代诗;;;

;;轻灵()娉()婷

呢喃()鲜妍()

冠()冕;;;导思1.诗歌运用了哪些意象,表达了诗人怎样的感情?;;副标题“一句爱的赞颂”有什么作用?

【答案】副标题提示了诗歌的写作缘由,即诗人对生命的赞颂。整首诗究如笼罩在一轮识热的爱的光环之中。;以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?

【答案】“你”光艳多变、轻柔妩觸、娉婷鲜妍却又天真庄严、充满生机、令人期待。;作者是如何描绘“风’’这一抽象的意象的?

【答案】本处运用诗歌意象分析法。“风”本是抽象的,却由爱的“笑响”将它“点亮”。从听觉到视觉,引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所谓“笑响”是对“爱”的生动描述。它越是“交舞着变”,就越让人刻骨铭心。;诗中这些表示颜色的词,带给你怎样的阅读感受?;【难点探究】诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情?

【答案】诗人以第二人称的手法,用美丽的春景来比心中的“你”,通过对春天的点染和描摹,表达了对心中的“你”永不老去的爱。用第二人称“你”,更易直接倾诉内心的情感,把心中的形象置于眼前,面对面地倾诉心中的爱意,亲切感人,从而引起读者的共鸣。;你

天;;;;现代诗;;;

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冠()冕;;;导思1.诗歌运用了哪些意象,表达了诗人怎样的感情?;;副标题“一句爱的赞颂”有什么作用?

【答案】副标题提示了诗歌的写作缘由,即诗人对生命的赞颂。整首诗究如笼罩在一轮识热的爱的光环之中。;以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?

【答案】“你”光艳多变、轻柔妩觸、娉婷鲜妍却又天真庄严、充满生机、令人期待。;作者是如何描绘“风’’这一抽象的意象的?

【答案】本处运用诗歌意象分析法。“风”本是抽象的,却由爱的“笑响”将它“点亮”。从听觉到视觉,引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所谓“笑响”是对“爱”的生动描述。它越是“交舞着变”,就越让人刻骨铭心。;诗中这些表示颜色的词,带给你怎样的阅读感受?;【难点探究】诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情?

【答案】诗人以第二人称的手法,用美丽的春景来比心中的“你”,通过对春天的点染和描摹,表达了对心中的“你”永不老去的爱。用第二人称“你”,更易直接倾诉内心的情感,把心中的形象置于眼前,面对面地倾诉心中的爱意,亲切感人,从而引起读者的共鸣。;你

天;;;;;情景导入;自学互研;自学互研;自学互研;自学互研;整体感知;整体感知;合作探究;合作探究;深层探究;深层探究;总结课文;课堂小结;

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