四年级上册科学课件-物质在水中是怎样溶解的教科版.pdfVIP

教科版版小学科学四年级上册

第2课

食盐在水中溶解了！

食盐在水中是怎样溶解的呢？

想不想亲眼看看物质的溶解过程？

给大家找了一位朋友——

它能实现大家的愿望

它的名字叫……高锰酸钾

高锰酸钾的溶解

想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？

想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？

高锰酸钾在水中的溶解过程记录表

实验步骤：

1、用药勺取3-4粒高锰酸钾，轻轻放入盛水的烧杯，从

烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中的状态及变化，做

好记录；(掉在外面的药品不要放回去，以免污染药品）

2、用玻璃棒轻轻搅拌1分钟，观察发生了怎样的变化

？做好记录；

3、继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，做好

记录。

注意观察：

高锰酸钾的变化

水的变化

高锰酸钾在水中的溶解过程记录表

在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状色

纹，水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色

斑纹团，高锰酸钾在水中慢慢扩散。

高锰酸钾微粒均匀地分布在水中。

水变成紫红色透明液体，没有颗粒出现。

高锰酸钾在水中溶解了吗？理由是什么

？

它与食盐在水中的溶解有什么相同和不

同？

沙、面粉和高锰酸钾在水中的状态有什

么相同与不同？

面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录

过滤实验要点：（一贴两低三靠）

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。

两低：滤纸低于漏斗口；漏斗内的

液面要低于滤纸的上缘。

三靠：漏斗的下端紧靠烧杯内壁；

玻璃棒紧靠三层滤纸的一边；

烧杯口紧靠玻璃棒。

溶解是指物质均匀地、稳定地分散

在水中，不自行沉降也不能用

过滤的方法把溶液中的物质分离出

来。

1.物质是否在水里溶解了，应当怎样

观察和区别？

2.在实际区分物质是否在水中溶解了，

一般采用的方法是什么？