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对组织常怀感恩之心

篇一：常怀感恩之心,畅想健康人生团课

常怀感恩之心，畅想健康人生主题团课

我班团支部组织了以“常怀感恩之心，畅想健康人生”为主题的团课，让

同学们懂得感恩之心对我们的重要性。

团课的第一个节目是张建伟的诗朗诵，讲述了四川地震时的感人故事。“有

一棵大树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉

思，这棵大树就是爸爸和妈妈”，情景剧《苹果树》以感人的方式烘托了主题，

引起全场同学对那些曾经发生的往事的回忆。接下来是合唱的《懂你》，将全场

气氛推向了高潮。然后我们稍微放松，做了一个关于感恩父母的互动，大家以孩

子的口吻，表达了自己对父母的爱，如何感恩父母。接下来我们请大家观看了《访

谈》栏目。节目之初播放了电影《妈妈再爱我一次》的片段。看后，我采访了四

位同学，请他们谈谈自己与父母的故事，说说对感恩的理解，讲述自己是如何感

恩的以及以后要怎样感恩父母。在《感恩的心》的音乐背景下，我为大家朗诵了

一首诗，诗中以父母的口吻，表达了希望在自己老的时候，孩子也能像他们当初

照顾他一样，细心，体贴，温柔，有耐心，部分同学走上台排成“心形”的队伍，

做感恩的手语。最后请辅导员王老师及曾向红老师为我们做了总结。

在全球各国各界联系紧密的表面下，人们因利益冲突已经开始疏远了。在

社会竞争日益激烈的影响下，人们似乎忘记了为身边的事情而感恩。我们似乎可

以这样说,感恩是一种本能，源自生命的底层，是最浅显的良知。每一天，我们

可以因为拥有了命运的馈赠，接受了社会的援助，周围的人帮助而感恩，会感恩，

常怀感恩之心。

打个比方：一杯茶的好坏取决于茶叶与泡茶用的水，如果你用温水甚至是

凉水去冲泡，不论是多么高档的茶叶也泡不出好茶，反而好端端糟蹋了茶叶；只

有用开水冲泡我们才能沏得一杯好茶。如果我们把人生比作一杯茶，那么茶叶就

如同是素质，不同温度的水就是我们的生命状态，凉水对应的是阴暗生命状态，

温水对应的是灰色生命状态，开水对应的是阳光生命状态。只有好的生命状态与

高的素质的相结合才会有精彩的人生。健康的人生，成功的事业，幸福的生活需

要这两者有机的结合，两者缺一不可。

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万事孝为先。“孝心”教育作为我院传统文化教育的重要组成部分，一直

以来就为我院师生所重视。“孝”是中华民族的传统美德，要在新形势下将这一

传统瑰宝继续发扬光大，我们注重了对“孝”字新时代意义的挖掘，将“孝”字

赋予新的时代意义。通过开展形式多样、丰富多彩的团课，重新端正同学们的认

识，树立正确的“礼孝”观，加强同学们的“孝心”教育。让同学们时刻铭记父

母之恩，不忘父母之情，珍惜父母劳动成果，积极向上勤奋成才。用实际行动向

父母奉献自己的“孝心”。

通过这系列的活动，进一步提高了该院学生的思想意识，树立了学生的感

恩意识，鼓励学生积极为父母奉献孝心。该院一直把五心教育作为重点来抓，为

构建和谐校园尽自己的一份力量，通过实际的行动来推动学校的和谐发展。

高修0903班团支部20xx年11月22日

篇二：常怀感恩之心常思奋起之志——做“村官”的一些体会

常怀感恩之心常思奋起之志

——做“村官”的一些体会

滴水之恩，涌泉相报。这是中国璀璨文明凝聚成的精华，是中国特色社会

主义制度凝聚的核心价值力量。到村任职的大学生村干部，作为直接服务于基层

一线的党务工作者，必须始终怀着一颗感恩的心，牢记为民服务的宗旨，和群众

打成一片，一言一行不忘公仆形象、一举一动常思百姓冷暖。

用感恩的心回报组织的培养。党员的成长，是党组织培养、教育、选拔、

使用的结果，没有组织的悉心培养和人民群众的信任支持，必将一事无成。大学

生在通过组织“公平、公正、公开”的选拔，历经报考、审核、笔试、面试、

体检、考察、聘用等多道考核程序成为村官，组织耗费了大量的人力、物力和财

力资源，任职后的岗前培训、每年一次的带岗培训、每年2次的座谈交流以及为

大学生村官所设立的系列“培养选拔”、“教育培训”、“创业扶持”、“党内

关怀”、“激励奖励”体制机制，无一不凝聚着党组织对大学生村官这一群体的

关注、关心和关爱。我名每一名大学生村官要对党组织始终怀着感恩之心，用感

恩的心

报答组织的教育和培养，用感恩的心报答群众的信任和支持，扎根基层、

奉献才干、锻