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生活中的透镜

一、新课引入

节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念。摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景。使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗？我们通过观察走近它，认识它。

二、新课讲解

【想想做做】

方案一：用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，在大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒，就制成了模拟照相机。

方案二：用硬纸板圈成两个直径大小相近的，长约15cm的圆纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个，在直径较大的纸筒前面，固定一个凸透镜，在直径较小的纸筒前面，固定一个屏幕。把较小的圆筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒内，这样模拟照相机就做成了。

教师：这两个方案都很好，也可行，现在我们按照方案制作好后，对准某个人或物体，拉动纸窗改变透镜和屏幕之间的距离，能观察到什么？

学生：看到一个缩小的、倒立的清晰的像。

教师：大家做得很认真，观察的也仔细，现在看投影。

照机机原理图

（一）照相机

照相机的镜头相当于一个凸透镜。来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶卷上，形成一个倒立、缩小的像。（板书）

教师：教学中常用到投影仪，现在观察它的结构，想想使用它有什么优点？

学生们分组观察，教师指导，看投影结构图，了解结构。

学生：投影仪由灯泡、投影片、镜头、平面镜、屏幕组成。

【演示】把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上（正放），调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案的像，再把反光镜安上，把图案打到屏幕上。

教师：仔细观察，得出结论，并说出使用投影仪的优点。

学生：天花板上得到一个倒立、放大的像；用平面镜使像反射到屏幕上；投影仪可以把文字直接书写在透明胶片上，使用方便；实物投影仪能直接投影实物。

教师：在我们桌子上还有一个仪器，它叫幻灯机，观察实物和挂图了解它的构造和能成的像。

学生：幻灯机由镜头、画片框、聚光镜、光源和反光镜、机箱等构成；幻灯机的镜头相当于一个凸透镜；反光镜是凹面镜。

光源发出的光经反光镜和聚光镜作用后集中射向幻灯片。幻灯片倒插，在屏幕上才有正立、放大的像。幻灯机成的像与投影仪一致，都是倒立、放大的像。幻灯机有专用幻灯片。

教师：投影仪和幻灯机都能成倒立、放大的像，但投影仪能放映大画面的幻灯片，也可以投射直接书写在透明胶片上的文字，或实物，使用更方便。

（二）投影仪（幻灯机）

投影仪（幻灯机）上的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像。

（三）放大镜

放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像（板书）

三、本课小结

本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：

1．照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像。

2．投影仪的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像。

3．放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像。

四、布置作业