促进大学生考试应对策略向求职应聘策略迁移的研究的开题报告.docxVIP

促进大学生考试应对策略向求职应聘策略迁移的研究的开题报告

一、选题背景和意义

随着高等教育的普及和就业形势的变化，大学生的就业竞争越来越激烈。考试成绩虽然在大学生求职过程中并不是唯一的考量因素，但考试成绩依然是进入一些企业、机构的条件之一。因此，大学生需要在考试中表现出色，同时也需要具备求职应聘的策略、技巧和能力。

本研究旨在探讨大学生如何将考试应对策略迁移至求职应聘策略上，帮助大学生提升自身应聘竞争力和职场适应能力。

二、研究问题

1.大学生在考试中的应对策略有哪些，以及这些策略对求职应聘有何帮助？

2.大学生在求职应聘中需要具备哪些策略、技巧和能力？

3.如何将考试应对策略迁移至求职应聘中，提高大学生的求职应聘能力？

三、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法和案例分析法相结合的方法进行研究。

1.文献资料法：查阅相关文献资料，包括学术期刊、学位论文、教材、案例等，系统梳理大学生考试应对策略和求职应聘策略，深入分析它们的联系与异同。

2.问卷调查法：通过设计问卷并对目标人群进行调查，了解大学生对考试应对策略和求职应聘策略的了解情况、应用情况和需求情况，为研究提供数据支持和实证依据。

3.案例分析法：选取一些成功的求职者作为案例，对他们在考试和求职中所应用的策略、技巧和能力进行分析，探究其中的经验和启示。

四、研究预期成果

1.探索大学生考试应对策略向求职应聘策略的迁移路径，揭示其内在的联系和共性。

2.提出一些有效的求职应聘策略、技巧和能力，帮助大学生更好地应对职场挑战。

3.为大学生提高考试成绩、增强就业竞争力和职场适应能力提供参考和借鉴。