三年级语文上册第二单元6秋天的雨课件新人教版.pptVIP

第1课时第2课时你是如何知道秋天来了的？第1课时激情导入秋天的雨6自由读课文,读准字音。读完课文你脑中浮现出一幅怎样的画面？印象最深的是什么？初读课文秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。全文写了秋天的雨哪几个方面的内容。这些句子在段落中的什么位置？它们在段落中起什么作用？总——分秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。比喻拟人尝试仿写比喻和拟人的句子。读课文第1自然段,读得舒缓一点儿,要用欣赏、赞美的语气感受秋雨的特点。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨有什么特点？感知文本读第2—4自然段,想一想秋天的雨带来了什么,把你喜欢的段落多读两遍。每个自然段的内容是什么？234五彩缤纷的颜料盒非常好闻的气味吹起了小喇叭你最喜欢哪一个自然段？与大家分享一下自己的体会。234感受秋天的色彩美。边读边想象银杏叶的美丽,读出动感。感受秋雨带来的香甜。读出小动物们的可爱。秋雨吹起了金色的小喇叭,你听到它的声音了吗？动植物听到秋雨的声音有什么表现呢？秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。盒颜料票争仙闻勾紧洞油曲丰钥匙温柔留意炎热邮票凉爽橙红你挤我碰频频勾住再读课文,圈出文中不了解的词语。yàoshihéyánɡōuliàozhēnɡqǔfēnɡpiàoxiānwénjǐndònɡyóu指导书写不要写成“西”。三撇不要写少。横画出头。读一读文中藏有生字的词语。秋天的雨像什么？是什么？如果说秋天是一个花园,那么你认为打开秋天大门的钥匙是什么？复习巩固第2课时秋雨和钥匙有什么相似之处？秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。比喻句这是一个什么句子？精读课文朗读第2—4自然段,想一想这三个自然段的主要内容,画出表现主要内容的句子。寻找中心句,了解用一句话概括文段的内容的写法,说一说课文是怎样围绕一个意思安排内容的。说说你从哪些词语中体会到秋雨带来的五彩缤纷。黄黄的银杏叶红红的枫叶金黄色的田野橙红色的果树多彩的菊花找出表示颜色的词语,读一读。你觉得秋雨还会把五彩缤纷的颜色给谁？仿照课文说一说。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。读课文说说你认为哪个句子特别生动。比作比作比作拟人比喻、拟人修辞手法的运用让文章增色许多。我们的小鼻子感受到了什么气味？香甜的气味,丰收的香气。拟人如果你走在田野里、果园里、公园里……你的小鼻子会感受到什么？说说这句话告诉你什么信息。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。中心句找一找第4自然段的总起句。龙小可龙小可添加标题内容龙小可龙小可添加标题内容