幼儿园大班教案《猫头鹰》.pptx

幼儿园大班教案《猫头鹰》汇报人：2024-01-28

CONTENTS课程介绍与目标猫头鹰基本知识观察与描述猫头鹰创意手工制作：猫头鹰模型故事会：《勇敢的猫头鹰》总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标01

本次课程以猫头鹰为主题，通过生动有趣的故事、手工制作和游戏等形式，引导幼儿了解猫头鹰的生活习性和特点，培养幼儿的观察力和动手能力，激发幼儿对自然和动物的兴趣。背景通过本次课程的学习，使幼儿能够认识并了解猫头鹰，培养幼儿的环保意识，提高幼儿的动手能力和观察力，促进幼儿全面发展。目的教案背景及目的

使幼儿了解猫头鹰的外形特征、生活习性和栖息环境等基本知识。培养幼儿的观察力和动手能力，通过手工制作和游戏等活动，提高幼儿的实践操作能力。激发幼儿对自然和动物的兴趣，培养幼儿热爱大自然、保护动物的意识。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求

课程安排本次课程包括故事导入、知识讲解、手工制作和游戏四个环节。通过故事导入引起幼儿的兴趣，然后通过知识讲解让幼儿了解猫头鹰的相关知识，接着进行手工制作和游戏等活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。时间安排本次课程安排为1个课时，约40分钟左右。具体时间安排可根据实际情况进行调整。课程安排与时间

猫头鹰基本知识02

世界上共有超过200种猫头鹰，分布在各种不同的地理环境中。种类猫头鹰有大眼睛、尖锐的喙和弯曲的爪子，羽毛多为棕色或灰色，有助于它们在夜间或树林中伪装自己。外观特点猫头鹰的头部可以转动270度，这使它们能够更灵活地观察四周。头部转动能力猫头鹰的种类与特点

猫头鹰是夜行性动物，白天通常躲在树洞或岩石缝隙中休息，夜间出来捕食。生活习性栖息地繁殖猫头鹰喜欢栖息在森林、草原、沙漠等环境中，不同种类的猫头鹰有不同的栖息地偏好。猫头鹰通常在春季繁殖，雌鸟在树洞或岩石缝隙中筑巢并孵化蛋，雄鸟则负责捕食喂养雌鸟和雏鸟。030201生活习性及栖息地

食物链中的位置及作用食物链位置猫头鹰属于食物链中的顶级捕食者，它们捕食小型哺乳动物、鸟类、昆虫等。生态作用作为顶级捕食者，猫头鹰有助于控制其猎物种群的数量，从而维护生态平衡。与人类的关系虽然猫头鹰有时会被视为害鸟（因为它们可能捕食家禽等），但它们在生态系统中扮演着重要角色，且多数种类受到法律保护。

观察与描述猫头鹰03

123建议在清晨或黄昏时分，在猫头鹰活动的自然环境中进行观察。选择合适的观察时间和地点为了不惊扰猫头鹰，可以使用望远镜进行远距离观察。使用望远镜使用笔记本或相机记录下观察到的猫头鹰的特点和行为。记录观察结果观察方法指导

外形特征猫头鹰身体呈流线型，头部较大，眼睛大而明亮，喙短而弯曲，耳朵位于头部较高的位置。羽毛颜色和图案不同种类的猫头鹰羽毛颜色和图案各异。一般来说，它们的羽毛呈灰褐色或棕褐色，具有条纹或斑点。有些种类的猫头鹰还具有醒目的白色或黑色羽毛。描述外形特征和羽毛颜色

猫头鹰是夜行性动物，白天通常栖息在树上或岩石上，夜晚则出来捕食。它们善于飞翔和攀爬，捕食时常常悄无声息地接近猎物。猫头鹰的叫声独特而响亮，有些类似于猫叫。它们的叫声可以通过不同的音调和节奏来表达不同的情感，如求偶、警告、驱赶入侵者等。记录行为习性和叫声特点叫声特点行为习性

创意手工制作：猫头鹰模型04

彩色卡纸、棉花、胶水、剪刀、颜料等。画笔、刻刀、尺子、铅笔等。确保工具安全，正确使用，避免幼儿受伤。材料工具使用说明材料准备与工具使用说明

1.制作猫头鹰身体选择一张彩色卡纸，画出猫头鹰的身体形状并剪下。用棉花填充身体，使其立体。制作步骤详解及示范操作

2.制作头部和面部特征另取卡纸，画出猫头鹰的头部并剪下。用颜料画出眼睛、鼻子和嘴巴。制作步骤详解及示范操作

3.制作翅膀和脚用卡纸剪出翅膀和脚的形状。将翅膀和脚粘贴到身体上。制作步骤详解及示范操作

4.组合各部分将头部粘贴到身体上，确保位置正确。调整各部分，使其看起来更自然。制作步骤详解及示范操作

鼓励幼儿自由发挥，创作不同颜色和形状的猫头鹰。可以添加其他元素，如树叶、花朵等，丰富作品内容。引导幼儿思考如何让自己的猫头鹰更独特，培养创新意识。创意发挥与个性化设计

故事会：《勇敢的猫头鹰》05

奥利是这片森林的守护者，他有着敏锐的听力和视力，以及一双强壮的翅膀。故事中还有其他动物角色，如狡猾的狐狸、胆小的刺猬和聪明的松鼠等。故事发生在一个美丽的森林里，主要角色是一只名叫奥利的猫头鹰。故事背景介绍及角色设定

有一天，狐狸企图捉拿刺猬，奥利听到了刺猬的求救声，立刻飞去救援。奥利用他的勇气和智慧，成功地赶走了狐狸，解救了刺猬。接着，奥利又帮助松鼠找到了藏匿在森林深处的食物，让松鼠一家度过了饥荒。讲述故事情节发展过程

引导孩子理解故事寓意并讨论通过奥利的故事，引导孩子们理解勇敢、智慧和善良的品质。讨论如何在生活中像