《会计电算化》实训教学大纲.pdf

第一部分大纲说明

一、课程的性质和任务

本课程的性质是：本实训是《会计电算化》理论课程的实践教学环节，是在《会计电

算化》理论学习过程中，为使学生能系统、全面地掌握会计电算化的基本程序和基本方法,

加强对学生基本方法技能的训练而开展的配套实训。

本课程的任务：通过模拟实训，使学生掌握会计电算化的基本原理，掌握通用会计软

件主要功能模块的操作方法和技巧，能够运用财务软件对企业经济业务进行会计处理，具

备实际工作所需的会计电算能力，为今后从事会计电算工作打下良好基础。

二、课程教学目标

通过本实训教学，要求学生了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程，掌握通用

会计软件各主要功能模块的操作方法和技巧，要在会计电算化的知识和操作技能上面达到

国家对会计电算化初级人员的要求。具体包括：

、要求学生能够认识会计电算化操作流程；

2、熟悉财务软件各主要模块的功能和使用方法；

3、能够利用企业会计模拟实习资料，使用财务软件上机进行电算化处理，掌握利用财

务软件进行会计处理的具体操作步骤，并和手工会计处理进行对比，达到理论联系实际提

高学生会计电算化操作能力的目的。

4、通过主要学习一种商品化财务软件的使用方法，使学生系统地、全面地掌握财务软

件的一般结构及流程，进行归纳总结，达到掌握通用的商品化财务软件的使用方法，以便

在将来的实际工作中能使用其他种类的财务软件。

、在实践的同时要复习计算机基础、汉字录入、、基本知识和技能，使

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其达到会计从业资格对会计电算化方面的要求。

三、学生学习要求

参加实训的学生，首先应熟悉会计方面的有关知识，在指导教师的引导下，参照本大

纲的要求，全面地进行会计软件的操作。要求做到：

I、严格遵守机房的有关规章制度。

3、严格遵守实训期间的上课时间，不得无故缺勤、迟到和早退。

4、实训期间原则上不准请假，特殊情况要取得指导教师和班主任、系部同意。

5.学生在上本实训课程之前，对实训资料应首先进行手工模拟操作。

6.学生模拟实训结束后，应上交实训报告。教师根据学生模拟实训结果、上机操作表

现和实训报告评定各项实训成绩。

四、实训形式及方法

1.实训课由课程任课教师确定实训项目内容及要求，实训室老师负责构建实训系统

并与任课教师一起完成实训项目试运行与验收，实训指导书的编写等工作。

2.设置与企业应用相近的环境——提出实训任务主题——学生独立或分小组完成任

务——实训总结与交流。

3、布置学生课后自主实训任务，由学生利用提供的网络实训平台开展自主实训，以

弥补课内实训的不足。

五、实训学时分配

本课程的课内实训共46学时，其中单项实训32学时，综合实训14学时。具体学时分

配如下：

实训学时分配表

序号实训项目实训学时

实训一系统管理2

实训二基础档案设置4

实训三账务系统的初始设置2

实训四账务系统的日常业务处理4

实训五账务系统的出纳管理1

I

实训六账务系统的账簿管理

实训七账务系统的期末处理2

实训八UFO报表管理4

实训九工资管理系统

固定资产管理系统

实训十一金蝶软件操作