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识字2
识字2
·一年级上册
·一年级上册
小朋友,我们已经认识了“一”到“十
”这几个数字,瞧,“百、千、万”看到了,
也来凑热闹了,认识了它们,我们可以
用它们来表示更大的数字。
学习目标
1会认“荷、叶、朵、条、只、蛙、唱”7个生字,会写“万、
千、百、小、个”5个生字。(重点)
2认识笔画“横折钩”和“竖钩”。(重点)
3正确、流利、有感情地朗读课文。
wànpiànhéyèqiānduǒhé
huā
万片荷叶,千朵荷花,
bǎitiáoxiǎoyúshízhīqīng
wā
百条小鱼,十只青蛙,
yígèhéchàngzhǐhuījiā
一个合唱指挥家。
“片”“朵”“条”“只”“个”都是量词。量
词是用于表示人、事物或动作的单位的词,我们要学
会使用量词。
“合唱指挥家”写出了一只青蛙带动其他青蛙在
荷花池中鸣叫的热闹场面。
仿写:
十只青蛙
一()学校一()老师
所位
一()同学一()瓜子
个颗
阅读方法解密:认识量词
量词是用于表示人、事物或动作的单位
的词,本文中的片、朵、条、只、个”都
是量词,要学会正确运用。
识字2
(朗读
).mp4
听范读,认准
听朗读
字音,理解词
语意思。
课文结构
片——荷叶
朵——荷花
条——小鱼正确使用量词
只——青蛙
个——指挥家
课文主旨
这一课通过一首童谣,向我们展示了荷花池中生机
勃勃的景象,也让我们认识了—些量词,这些量词的使
用和我们平时的表达习惯有关,所以我们一定要做生活
的有心人,认真观察和积累。
拓展儿歌
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