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第六单元认识图形义务教育北师大版二年级下册第1课时认识角
学习目标1.直观认识平面图形中的角，初步发展空间观念。2.结合直观操作活动，了解比较角的大小。3.通过动手操作，感受角与生活的密切联系。
探究新知
认一认。优翼顶点边边由一个点和从这个点引出的两条直直的线所组成的图形叫做角。角有1个顶点，2条边。
下面图形中哪些是角，哪些不是角？（√）（√）（√）（×）（×）（×）
123在下面的图中各找出三个角，标一标。优翼
我是一个小小角，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。
数一数下面的图形有多少个角？
数一数下面的图形有多少个角？
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