部编版三年级下册语文《枣核》说课教学电子课件.pptxVIP

28枣核;引入新课;资料链接;我会读;我会读;巧记生字;巧记生字;巧记生字;古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。;;;;;;;;主题思想;拓展延伸;;连一连;;用自己的话复述这个故事，如果有兴趣，试着续编这个故事。;枣核;会认10个生字，掌握多音字“折、涨”。;惊堂木，也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。是古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑（;

会认的字

;多音字

;;;吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。

造句：你去吆喝几个人来搬行李。

善罢甘休：心甘情愿地罢休。指好好地了解纠纷，不再使事态持续下去。

造句：不把事情弄明白，他是不会善罢甘休的。

钱褡：装钱物的口袋。

造句：很早以前，人们把铜钱装在钱褡子里。

大摇大摆：走路时故意把身体摇来摆去。形容一副高傲的形态。

造句：大公鸡大摇大摆走过去,想跟孔雀比美丽。;近义词;反义词;词语辨析;1．“枣核”指的是什么？;3.课文写了枣核的哪几件事？;1.阅读第2自然段后思考：一年又一年过去了，枣核有什么变化吗？爹娘心情如何？;2.面对爹娘的担心，枣核是怎么反应的？由此可以看出什么？;4.当大伙儿的牛、驴被官府牵走，枣核说他有办法解决这个问题，猜猜看，此时大家都是怎么想的？枣核心里又想着什么？;5.枣核解救牲口时，为什么不直接牵走，而是折腾了大半夜？;6.枣核成功牵走了牲口，印证了文中的哪句话？;8.县官并不知道是谁牵走了牲口，枣核为什么要自己承认呢？;1.形容儿童的词语

天真烂漫活泼可爱虎头虎脑

聪明伶俐天资聪颖咿呀学语

2.“大～大～”式词语

大操大办大吃大喝大吉大利

大喜大悲大慈大悲大起大落

大恩大德大江大河大哭大闹

大彻大悟大风大浪大吼大叫;枣核虽然长得小，志气却很大，发挥自己的聪明才智，勇敢智斗恶人，帮助乡亲。希望在以后的学习生活中，同学们也能发挥自己的聪明才智，去帮助需要帮助的人。;;按要求改成句子。

①衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）

牛、驴都被衙役牵走了。

②门被枣核打开了。（改成把字句）

枣核把门打开了。

③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

;设想一下，枣核离开后，会发生什么故事？请你展开想象，写一写。;每到夜深人静，他就偷偷潜入县官的房间。第一天拔光了县官的胡子，县官拿他没办法。第二天，又拔掉了县官不少头发，县官还是怎么也抓不到他……一连几天，把县官折磨得不成人样，只能跟他求饶，赦免了他，答应不再难为乡亲们。大家都夸枣核是一个小英雄！枣核的父母可开心了！